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北师大版二年级数学 分桃子 说课稿 北师大版二年级数学lbrack;分桃子rsqb;说课稿 “分桃子”说课稿 湛江市第二十小学 袁惠群 1、说课内容： 今天我讲的内容是（北师大版）小学数学第三册32---33第四单元“分一分与除法” 的第一课时 ------“分桃子”。 2、教材分析: 我的学生已经初步了解了乘法的意义，学会了 2--5的乘法口诀，口算表内乘法。低年级学生思维正处在由形象思维向抽象思维过渡，以具体形象思维为主的阶段，而且具备了一定的动手操作能力。本节课是通过让学生动手分一分，初步体验平均分的意义，来感受平均分与生活的联系。体现了动手操作与概念思考对于认识除法的重要性，是后续学习、体会除法意义的重要基础。 3、教学目标： 根据新课程标准的基本理念、教材的特点和小学生的认知水平，我对本课制定了如下的教学目标： 1、在具体情境中，让学生初步体验平均分的过程，体会平均分的含义； 2、理解平均分的方法，结合实际问题感知平均分的两种可能：全部分完；有剩余。 能力目标：通过分一分活动，培养学生的动手操作能力、抽象概括能力与他人合作的能力。 教学重点：体会平均分的含义。 教学难点：理解平均分的方法。 教学关键：让学生充分参与“分”的过程。 赞可夫认为，教学