连接体问题专题训练.pdf

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
连接体问题 1. 连接体:两个或两个以上相互联系的物体组成连接体。 2. 整体法:当两个或两个以上有相互联系的物体相对同一参考系具有相同加速度时,可 选整体为研究对象。 3. 隔离法:把题目中每一物体隔离出来分别进行受力分析、列方程 4. 选取研究对象的原则有两点: (1)受力情况简单,与已知量、未知量关系密切。 (2 )先整体后隔离。 构成连接体的各部分之间的重要的联系纽带之一就是加速度, 当两个或两个以上的物体 相对同一参考系具有相同加速度时, 有些题目也可采用整体与隔离相结合的方法, 一般步骤 用整体法或隔离法求出加速度,然后用隔离法或整体法求出未知力。 【典型例题 】 例 1. 光滑水平面上 A、 B 两物体 mA=2kg 、mB=3kg ,在水平外力 F=20N 作用下向右加速运 动。求 (1)A、B 两物体的加速度多大? (2 )A 对 B 的作用力多大? 解: 设两物体加速度大小为 a,A 对 B 作用力为 F1,由牛顿第三定律得 B 对 A 的作用力 F2 =F1。 对 A 受力如图 由牛顿第二定律 F 合 A=mAa 得: F-F2=mAa 20 -F2 =2a ① 对 B 受力如图 由牛顿第二定律 F 合 B=mBa 得: F1=mBa F1=3a ② 2 由①、②联立得: a=4m/s F 1=12N F=20N 而 F1=12N ,所以不能说力 F 通过物体 A 传递给物体 B。分析: (1) (2 )①+②得 F= (m+m)a A B 即:因为 A、B 具有相同加速度 , 所以可把 A、B 看作一个整体应用牛顿第二定律 思考:本题应怎样解更简单? 对 AB整体受力如图 竖直方向平衡,故 FN= (mA+mB)g 合 A B 由牛顿第二定律 F = (m+m)a 得: F 20 2 a= 4m/ s m m 3 2 A B 对 B 受力如图 合 B B 1 B 由牛顿第二定律 F =ma 得: F = m a=3 4=12N 例 2. 如图所示,质量为 m 的物块放在倾角为 的斜面上,斜面体的质量为 M,斜面与物 块无摩擦,地面光滑,现对斜面施一个水平推力 F,要使物块相对斜面静止,力 F 应多大 ? 解析: 两物体无相对滑动,说明两物体加速度相同,方向水平。对于物块 m,受两个力 作用, 其合力水平向左。 先选取物块 m为研究对象,求出它的加速度, 它的加速度就是整体 加速度,再根据 F=( M+m)a 求出推力 F,步骤如下: 先选择物块为研究对象,受两个力,重力 mg、支持力 FN,且两力合力方向水平,如图 所示,由图可得: mg tan ma , a g tan 再选整体为研究对象,根据牛顿第二定律 F (M m)a ( M m) g tan 。 答案: ( M m) g tan 说明: (1)本题的解题过程是先部分后整体,但分析思路却是先整体后部分。要求 F

文档评论(0)

tianya189 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体阳新县融易互联网技术工作室
IP属地上海
统一社会信用代码/组织机构代码
92420222MA4ELHM75D

1亿VIP精品文档

相关文档