一般过去时[五篇材料]（一）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以 若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。 一般过去时[五篇材料] 小学牛津英语一般过去时的用法 一、概念 表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。通常在句子里找到表示过去时间的词或词组。如：yesterday，yesterdaymorning，yesterdayafternoon，yesterdayevening，thedaybeforeyesterday（前天），lastnight，lastweek，lastmonth，lastyear，amomentago（刚才），justnow（刚才），twodaysago，aweekago，in1990等。如：iwenttobedatelevenlastnight.昨晚我11：00睡觉。 二、句子结构 1.在表示某个时间里存在的状态的句子，系动词用过式was，were构成。如：（1）iwasathomeyesterday.昨天我在家。 （2）wewereinthegymjustnow.刚才我们在体育馆。 2.在表示过去某个时间里发生的动作，用动词的过去式构成。如：ivisitedmyuncleyesterday.昨天我拜访了我的叔叔。 3.各种句式 （1）一般过去时的肯定陈述句： 主语 ＋ 动词过去式＋宾语或表语。 he worked inshanghai tenyearsago.（2）一般过去时的否定句： a.主语＋didn’t＋动词原形 ＋ 宾语。 （did+not=didn’t） he didn’t do morningexercises yesterday.b.主语＋wasn’t/weren’t＋表语。（was+not=wasn’twere+not=weren’t） he wasn’t anenglishteacher tenyearsago. （3）一般过去时的一般疑问句： a.did＋主语＋动词原形 ＋ 宾语。 did you study english in1990。b.was/were+主语＋表语。 was he apupil fiveyearsago。（4）一般过去时的特殊疑问句： a.特殊疑问词 ＋ did+主语 ＋ 动词原形 ＋宾语。 what did you do lastsunday。b.特殊疑问词＋were/was＋表语。 who was atthezoo yesterday。 四、动词过去式的构成规律 （一）规则动词的过去式 1.一般情况下，在动词原形后面加-ed； look→lookedplay→playedstart→startedvisit→visited2.以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d；live→liveduse→used3.以“辅音字母+y”结尾的动词，先将y改为i，再加–ed；study→studied，try→tried fly→flied4.以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed。stop→stopped plan→planned，prefer→preferred （二）不规则动词的过去式1.改变动词中的元音； begin→begandrink→drank come→came eat→ategrow→grew run→ranknow→knew win→wonspeak→spoketake→took write→wroteget→got 2.变词尾的–d为–t； build→builtlend→lentsend→sent spend→spentbend→bent3.与动词原形一样； cut→cutput→put cost→cost hurt→hurt shu