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七年级思想品德（上）试卷讲评教案 一 、 教 学 目 标 知 识 目 标 ： 进 一 步 加 深 对 课 本 知 识 的 理 解 和 掌 握 ， 对 本 次 考 试 中 的 疑 问 和 错 误 进 行 解 答 和 纠 正 ， 以 达 到 巩 固 知 识 ， 掌 握 答 题 技 巧 的 目 的 。 能 力 目 标 ： 在 解 疑 纠 错 的 过 程 中 ， 培 养 和 提 高 学 生 主 动 思 考 ， 自 主 学 习 的 能 力 ， 合 作 探 究 和 分 析 问 题 的 能 力 。 情 感 态 度 价 值 观 目 标 ： 培 养 学 生 的 合 作 意 识 和 严 谨 、 端 正 的 考 试 习 惯 ， 增 强 学 生 的 自 信 心 ， 激 励 学 生 的 雄 心 壮 志 。 二 、 教 学 重 难 点 教 学 重 点 ： 学 会 审 清 题 目 ， 学 会 按 照 答 题 规 范 解 答 题 目 。 教 学 难 点 ： 分 析 、 归 纳 、 掌 握 一 定 的 答 题 方 法 和 技 巧 ， 规 范 答 题 用 语 。 三 、 教 学 准 备 ： 多 媒 体 ， 班 级 考 试 情 况 数 据 统 计 表 四 、 教 学 方 法 ： 讲 授 法 、 合 作 探 究 法 五 、 教 学 时 间 ： 一 课 时 20 × 20 六 、 教 学 过 程 环 节 一 ： 试 卷 评 价 （ 一 ） 设 计 目 的 ： 让 学 生 对 试 题 有 一 定 的 认 识 ， 了 解 试 题 的 难 度 ， 进 而 帮 助 学 生 对 本 次 考 试 进 行 自 我 反 思 ， 正 确 认 识 自 己 的 分 数 。 （ 二 ） 过 程 ： 试 题 难 度 ： 本 次 考 试 的 考 查 目 的 明 确 ， 既 重 视 基 础 知 识 的 检 测 ， 也 重 视 知 识 的 理 解 、 运 用 能 力 的 考 查 。 总 体 而 言 ， 试 题 难 度 相 对 不 大 。 试 题 覆 盖 面 ： 本 次 考 试 的 考 查 范 围 是 人 教 版 思 想 品 德 七 年 级 （ 上 ） 第 1―4 课 ， 知 识 覆 盖 重 在 第 3 、 4 课 ， 联 系 社 会 热 点 ， 题 量 适 中 ， 注 重 对 课 本 知 识 的 考 查 和 答 题 规 范 的 训 练 。 环 节 二 ： 考 试 情 况 分 析 （ 一