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11·9 全国消防安全宣传日 【篇一： 11.9 全国消防日安全教育主题班会 2014 】 11.9 全国消防日安全教育主题班会 2014 教学目标： 通过本次班会活动，使同学们认识一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。 课前准备： 1、让同学们收集相关消防事故的新闻。 2、组织学生排练小品。 3、选好及训练班会主持。 4、认识一些基本的消防知识。 活动过程： (一 )主持读前些天威海发生的火灾事故的新闻以引入主题。 1、主持 a 读新闻。 2、主持 b ：大家听了这则新闻有什么感想呢 ? 3、同学们议论，畅所欲言。 4、主持小结： a：人们的生活离不开火。可是火如果使用不当或许管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防安全十分重要。今天我们就一同来学习消防安全的相关知识。 (二 )消防安全知识竞赛 (抢答形式 ) 1、火灾的预防包括哪些 ? 2、易燃物品应该怎样放置 ? 3、平时用电炉取暖对不对 ? 有什么影响 ? 4、蜡烛为什么要实时熄灭 ? 5、年纪小的同学为什么不能自制燃放鞭炮 ? 6、发生火灾时，要拨打什么报警电话 ? 并且要说清楚什么 ? 7、小学生能不能参加灭火行动 ? 8、从失火的楼房内怎样逃离危险 ? (三 )看模拟表演，议一议： 1、表演内容：一名小学生放学回家路上同小伙伴一同到山上玩火 ? 2、议一议： (1) 表演中的小朋友违犯了什么规定 ? 我们应该怎样预防火灾 ? 3、把小朋友的错误纠正过来。4、谈心得体会。 (四 )模拟练习： 集体演示意外发生时应该怎样做 ...... (五 )小结： 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么? 2、班主任小结： 消防知识我们一定要切记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。 (五 )课外延长 请你做个督导员，时刻提醒自己注意消防安全，给一年级的小同学做出楷模。 【篇二： 11 月 9 日是全国消防安全宣传活动日】 11 月 9 日是全国消防安全宣传活动日，为了进一步提高全体师幼的 消防安全意识，增强幼儿的防火自救逃生能力，结合 “11.9 ”消防日，我园特别组织全体人 员进行了 “11.9 消”防操练活动。 早在本次消防操练活动之前，我园就特别邀请了消防工作人员，对全体员工进行了消防知识培训，并拟订了详尽的操练方案，同时又安排各班老师对幼儿进行了特意的安全教育活动，使幼儿详尽认识了火灾的危害，火灾中自救逃生的注意事项，以及出现危险怎样办理 操练活动开始，警报声响起，各班老师率领幼儿快速取下各自浸湿的小毛巾，捂住口鼻，弯下身子快速撤退活动室；然后，在老师的指挥和率领下，按照安全疏通路线快速有序的跑向楼梯；最后，通过三个安全出口，全体人员会合到空阔的操场上，清点人数。操练活动历时 5 分钟，全部完成。 这次消防操练活动，虽然只有 5 分钟，但效果很好，下午离园时，很多孩子还在栩栩如生的向爸爸妈妈叙述自己的感觉。相信这次活动，不单让他们学会了火灾到来时怎样保护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象，使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉稳应付。 幼儿园消防操练小结 为了培养幼儿逃生自救的技术，保障幼儿的生命安全，保证灾难来 临时把损失降到最低限度， 2011 年 11 月 25 日上午 10 点，我园进行了防火疏散操练。 应急防火操练时，应急铃声一响，幼儿开始在教师的组织下按照定下的路线有序撤退，撤退过程中，幼儿可以按照要求不推挤和吵闹。操练过程中，教师仔细指导幼儿，负责疏散的教师到位快速，幼儿操练仔细。 操练结束后，成园长对活动进行了总结： “通过这一操练活动，不单查验了幼儿园师生防范突发事件的应变能力，还提高了师生们的安全意识 ”。 通过此次模拟操练，幼儿们掌握了基本的逃生技术和方法，也培养了老师和幼儿互帮相助的优秀作风，取得了很好的效果。为全面建设省 “平安校园 ”打下了扎实的基础，真实做到与安全同行。 【篇三： 2014 年“消”防宣传日活动方案】 2014 年“11.9 消”防宣传日活动方案 一、组织机构： 消防宣传活动领导小组： 组 长： xxx( 校长 ) 副组长： xxx( 副校长 ) 成 员： xxx 、 xx 、 xx 、xx 及各班班主任。 二、活动主题：认识火灾，学会逃生 三、活动内容： 召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、出一期消防安全宣传栏、组织一次师生防火逃生分散操练活动。详细安排是： 组织各班上好消防安全知识主题班会，并做好材料收集和整理工作。 四、开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。 1、学校以普及消防安全知识、开