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2022届高考作文写作指导:破茧而出
阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一古训有言:“一埂田坎三节烂,三穷三富不到老。”其大意为“一条田埂也。总有几处会出现缺口,不容易完整,形容人生道路并非是一帆风顺的”。
材料二明代郑淑云说:“惟吾一身备有三穷:用世颇殷,乃穷于遇;待人颇恕,乃穷于交;反身颇严,乃穷于行。”大意是,人生常陷于三种困顿之中:一是才华卓越,想奋发有为,却无人赏识,没有平台;二是以诚挚宽厚之心待人,却朋友寥寥,知已不多;三是对自己要求严格,时常反省,却处处受挫,无法按照自己的意愿生活。
材料三《曾国藩家书》有言:“困心横虑,正是磨练英雄,玉汝于成。李申夫尝谓余怄气从不说出,一味忍耐,徐图自强。因引谚曰:‘好汉打脱牙,和血吞’。此二语,是余生平咬牙立志之诀。
读了上述材料,你肯定有自己的思考。若在此时,你的亲友——云轩恰遇到某种困顿,请你写封信安慰他,解开他的心结。
要求:构思作文时要关涉到上述两个或两个以上的材料;自拟标题,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,统一署名为“阿新”;不少于800字。
写作指导
本题考查学生任务驱动型作文的写作能力。
【审题】这是一道典型的任务驱动型材料作文。题目由两部分组成,第一部分是写作材料,第二部分是情境任务。
1.审材料。
本题属于任务驱动型作文,又属于言论类多则材料作文。材料一主要是:人生道路并不是平坦的,总会有挫折。材料二主要讲了人生的三种困顿:有才华却无处施展;宽以待人却知己不多;严于律己却处处受挫。材料三主要是:经受磨练、忍受痛苦方能成功。三则材料其实都是讲人生之路,会遇到各种各种问题,要接受考验、经受磨练,方可成功。立意比较简单,至少两则材料都给了解释,围绕材料要点进行立意即可。
2.审任务。
题目设置了写作情境,具体为:设想如果你的朋友也遇到某种困顿,请你写一封信安慰他,解开他的心结。 “遇到某种困顿”: 就是从材料中提到的三种困顿中找出一种,不能多写。
“请你写一封信”规定了写作的文体,写作时要注意文体特征,要有称谓、问候语、祝福语、落款、时间。 “安慰他,解开他的心结”:要针对所选定的一种困顿,分析原因,对朋友进行劝慰。写给遇到困顿的朋友,语气应亲切,表达安慰、关切之情。同时在构思时要涉及两个或两个以上的材料。
【立意】
1.天生我材必有用
2.穷且益坚,不坠青云之志
3.诚以待人,坚持本心
4.提高自我修养,适应环境
【素材】
1. 古语曰:索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。也就是说最好借助于光亮在黑暗中取物;而只有诚信,才能取信于天下。“得道多助”古人尚能如此明白,而作为我们,当对人诚以相待,却无人能理解时,不应放弃诚信,更应用诚信筑起人生的基石。
2. 倘若等待生活煎熬、理想吹破后,如果人还不算苟且,就可以嘶哑地歌唱,“世上只有-种英雄主义,那就是,认清生活面目之后依旧热爱生活”。这当然是一个艰难的过程,其间的坚持与动摇,是在无数个寐与不寐之间的捶打折磨。
3. 不只是我们,不少成功人士的背后也曾经历过困苦险境。史铁生他虽然双腿瘫痪,却未曾沉沦在痛苦之中,而是依旧坚持写作。他的写作与他的生命完全同构在了一起,在他的《写作之夜》里,史铁生用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想;他体验到的是生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐;他睿智的言辞,照亮了许多人日益幽暗的心。史铁生苦苦追索人之为人的价值和光辉,仍旧坚定地向存在的荒凉地带进发,坚定地与未明事物作斗争,这种勇气和执着,是我们应该学习和奋斗的目标。
范文展示
破茧而出
亲爱的云轩:
您好!收到你的来信,得知你一直困惑于自己经常遭人误解,感到英雄无用武之地后,我对你的心情非常理解。但是,你能否换个角度去想你所遇到的困顿?你能否把暂时的不被人赏识,看作是人生的磨砺?古训有言:“一埂田坎三节烂,三穷三富不到老。” 人生道路并非是一帆风顺的,人生就像一只美丽的蝴蝶,出生之前,都要经历一段黑暗甚至痛苦的时期。
困守在茧中,永远都是一个丑陋的蛹,破茧而出,才可化作美丽的蝶。
一只美丽的蝶,在挣脱茧的束缚,冲出壳后才得以展现自我。然而,人们却不像蝶一样偏偏小心翼翼地为自己裹上一层厚厚外壳,生怕自己被别人发现、关注,不敢伸出自己的臂膀,不愿面对外面灿烂的朝阳,不敢释放胸中积聚的能量。其实,这样做,在拒绝伤害的同时也拒绝了展示自己。
现在是改革开放的时代,是展示自我、施展才华的时代,更是创新发展的时代,大家应该转变观念,应该展现自我,塑造自我。
俗话说机不可失,时不再来。然而有的人面对每一次机会,却都悄悄的放弃,虽然眼中尽是不舍与渴望,但双脚却已不自觉地将自己推向最暗的角落,那句“枪打出头鸟”的古训,总像紧箍咒一样困束着人们。不敢走到阳光下展示自己,只是在黑暗中默默的遐想,这已成了人们的习惯。
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