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- 2021-07-14 发布于云南
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真分数与假分数;教学目标
1.经历认识真分数,假分数和带分数的过程,理解真分数,假分数,带分数的意义。
2.会读写假分数和带分数。
3.培养学生学习数学兴趣,能积极参与数学活动。;1.请用学过的分数表示下面的涂色部分;2。根据分数的意义试着用分数表示下面的涂色部分;(1)组的分数分子比分母小;;一个整数(0除外)和一个真分数合成的数,叫做带分数;读出下面的分数:;( );其中真分数有( )
假分数有( )
带分数有( ) ;动动脑子,想清楚;通过本节课的学习你有哪些收获?
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