高中物理 第一章 运动的描述 4 实验：用打点计时器测速度课件 新人教版必修1.pptVIP

【实验过程】 一、实验步骤 1.把电磁打点计时器固定在桌子上,纸带穿过限位孔,把复写纸套在定位轴上,并且压在纸带上面。 2.把电磁打点计时器的两个接线柱接到6 V的低压交流电源上。 3.接通电源,用手水平拉动纸带,使它在水平方向上运动,在纸带上打下一系列点。 4.关闭电源,取下纸带,把纸带上能看得清的某个点作为起始点O,以后每隔相等时间取一个计数点,分别标上A、B、C、D…如图所示,依次测出O到A、B、C、D…的距离,然后计算出O到A、A到B、 B到C…之间的距离x1、x2、x3… 二、数据处理 1.表格法:每相邻两个计数点之间的时间为T,则A、B、 C、D…各点的瞬时速度分别为: 把数据填入表中,根据数据判断纸带是否做匀速运动。 位置 A B C D E F G xn+xn+1/m v/(m·s-1) 2.图象法: (1)v -t图象:用横轴表示时间t,纵轴表示速度v,建立直角坐标系。根据测量的数据在坐标系中描点,然后用平滑的曲线把这些点连接起来,即得到如图所示的v -t图象。 (2)v -t图象的意义:直观地反映了运动物体的速度随时间的变化情况,但它不是物体运动的轨迹。 (3)图象法的优点:图象法是处理实验数据的常用方法之一。运用图象法处理数据有许多优点,如可以使物理规律直观易懂,可以减小偶然误差,可以方便地获得某些未经测量或无法直接测量的物理数据等。 【实验探究】 1.使