高中政治 第二单元 为人民服务的政府 3.1 政府：国家行政机关教案4 新人教版必修2.docVIP

PAGE PAGE 3 第一框 政府：国家行政机关 ●教学目标分析 知识目标 识记我国政府的性质，政府的职能。理解从管理的角度看，哪些事情政府应该管，哪些事情政府不应该管；从服务的角度看，什么是服务型的政府。能够对我国政府对于政治、经济、文化、社会公共服务的管理予以评判并提出合理化建议。 能力目标 理论联系实际的能力，透过现象看本质的能力，辩证思维的能力，创新能力。 情感、态度、价值观 通过模拟政府、辨析政策和参与政府执法实践的不同的教学活动，加深对于我国政府的性质、职能和作用的理解。让学生感受政治参与的快乐，树立法治意识、科学精神，坚定中国特色社会主义的政治认同， 教学重点、难点 教学重点：政府的基本职能。依据：这是课程标准要求阐述的重要知识点，也是认识政府的性质，职责和功能及处理人民与政府关系的知识支撑点。 教学难点：我国政府是便民利民的政府。依据：学生可从现实中感受政府的作用，但是现实与理论又有一定的差距。 ●教学活动过程 【课前准备】 根据学案，自主学习本课的知识，提出自己的疑问，写到学案的相应位置。 分组合作，搜集资料：根据十三届人大一次会议关于国务院机构改革的方案，每组确定一个新组建的部委进行研究，并制作相应的幻灯片。 【课堂教学】 环节一：新闻播报 视频《十三届人大一次会议审议国务院机构改革方案》 环节二：角色体验——部长通道 根据课前分组准备的情况，每组派