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12年九月教研组德育工作学年计划
12年九月教研组德育工作学年计划
一、每学期开学初,组织教研组老师共同探讨并制订本学期所任课程的授课计划、考查计划,并要求每位教师结合自己所任班级的具体情况,进行灵活、合理变动。
二、根据学科教材的具体内容,结合我国的具体国情和本地的实际情况,特别是时政的重点和热点问题,联系学生的思想实际,通过课堂教学、单科性选修课、研究性学习课和时事讲座,加强法制教育和弘扬科学精神,帮助学生掌握科学知识、科学方法、科学思想和科学技术,树立科学的世界观、人生观和价值观,提高思想政治觉悟和辨别政治是非的能力,增强崇尚科学,自觉抵制法轮功歪理邪说及其他各种错误思想的侵蚀;通过社会调查研究等实践活动,对学生进行民主法制和环境保护教育,增强学生的法制和环境保护观念,努力达到知识、觉悟、能力和行为四者的有机统一。
三、抓好教学常规,在先进的教育教学理念的指导下,在个人充分准备(吃透教材、课程标准和教参等)的基础上,充分发挥集体的力量,首先,发挥各备课组和教研组集体的智慧,加强集体备课,做到“四定”(定时间、定地点、定内容和定主讲人),在注重各自特点的同时,力争做到“五统一”(统一主要教学内容、统一进度、统一主板书、统一练习和统一评价标准)。同时抓好对青年教师(何伟老师)的听课评教活动。把听课、评课的活动经常化,并要求每位教师月至少要听两节课,并且课后要交流。
四、开展“以老带新、以新促老”的活动,发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,实行结对帮带,充分发挥新老教师的特长,实现优势互补,共同提高教育教学及科研能力。
教研组德育工作学期计划
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以全面贯彻党的教育方针和培养“四有”新人为目标,以“生态德育”为主要载体,深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,切实加强和改进学校思想道德建设工作,不断提高青少年学生思想道德素质。根据学校德育工作计划,以“爱国主义”为主线,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,以“五自”和“道德体验”为基本内容,不断深化“中国少年雏鹰行动”,“新世纪我能行”体验教育活动,推进素质教育的全面实施,以竭诚为少年儿童的健康成长服务,为培养新世纪的合格建设者奠定坚实的基础。注重培养学生的创新精神、实践能力和科学素质。切实做好学生的道德内化工作,在养成教育方面,有新的突破,道德行为有较大的改观,充分发挥年级组的德育优势,开创年级组德育工作的新局面。
二、工作目标:
(一)加强理论学习,提高整体素质。
1、班主任是学校德育工作的主要力量,拥有一支高素质的班主任队伍是抓好学校德育工作的保证。本学期,在参加上级组织的各类培训的基础上,要积极开展校本培训,注重结合班主任例会,加强德育理论学习,并且有针对性的加强“未成年人思想道德建设的若干意见”展开讨论与学习。
2、全面关心学生的身心健康,养成炼身体,懂保健的好习惯。
3、进一步明确分工,做到培训班主任形式的多样性和实效性,努力改变观念,改进工作方式,建立新型的师生关系,真正做到:蹲下看学生,师生平等,教学相长,建立民主的开放型的班集体。
(二)全面贯彻《纲要》,努力引导好品质。
1、对学生进行思想政治教育、道德品质教育和法纪心理教育,切实有效地贯彻《小学生日常行为规范》,使学生成为具有良好整体素质的一代新人。通过各种途径,教育学生为社会主义现代化事业而努力学习,形成良好的班风和学风。
2、认真落实学校德育工作制度,使德育工作逐步达到科学化,制度化,规范化。本学期遵守学校的各项德育工作制度的规范的基础上,主动地开展自我检查,及时发现工作中的不足与遗漏,真正做到抓落实、促提高。
3、坚持利用各种教育阵地,认真抓实主题班队会活动搞好宣传教育工作,重视心理健康教育。在工作中,发挥学生的自主性,培养学生的主人翁责任感。充分发挥学校及各班的“板报”“壁报”“各种展览”“会说话的墙”的激励作用,做好宣传工作。争做“特色中队”“特色班”。
(三)开展深刻的教育活动,坚持德育实验工作。
1、班主任要针对班级的实际情况,抓好主要矛盾,对症下药。采取学生乐于接受的措施,把养成教育落到实处,达到自觉、自律的目的。开展丰富多彩的活动,开阔学生视野,锻炼学生的能力。
2、班级德育评价的方法应根据评价内容来定。进行班级德育工作评价应坚持自评与他评相结合、定性评价与定量评价相结合、定期评价与日常评价相结合、校内评价与校外评价相结合、客观性评价与激励性评价相结合的原则。
3、我们还要在家长学校举办有关法制宣传讲座,向家长宣传《未成年人保
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