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全文可编辑word文档 页眉与背景水印可删除 PAGE PAGE 1 教师家访工作制度范文 　　教师家访工作制度 　　家访是学校与家庭取得联系的一种重要方式，为有计划地进行，学校特制定以下制度： 　　一、成立家访领导小组： 　　组长 　　副组长 　　成员： 　　二、家访工作责任人： 　　家访工作主要由班主任负责，科任教师全员参与，学校行政人员要与青年教师结对一起家访，同时要处理学生突发情况或典型事件。 　　二、家访的量化指标： 　　1.一学年内班主任必须普访学生一次，一学期内至少家访一半以上学生。(家访学生在家访条件允许的区域内。) 　　2.起始年级在新生入学前班主任要全面家访，达到全班总数的100%;入学后一学年中至少要家访学生50%。 　　3.每接一个新班，班主任应在开学前一月内，对班中50%的学生家访一次。 　　4.科任教师应结合学科教学选择部分学生进行实地家访，每学期至少实地家访6人次。 　　三、家访的原则： 　　发生下列几种情况，班主任必须及时家访，科任教师应积极配合。 　　1.学生家庭发生重大或不幸事件，要及时做好安抚工作。 　　2.学生在学校里发生伤害事故，必须亲自把孩子送回家，说明情况，提出解决办法。 　　3.学生无故迟到、缺席，及时向家长了解原因，通报情况，共同进行教育。 　　4.学生学习成绩突然下降或品行不端，及时与家长联系，采取有效措施及时教