《数控铣削（加工中心）技术训练》全套教案 完整版授课电子教案 整本书电子讲义 教学讲义（最新）.docxVIP

《数控铣削（加工中心）技术训练》教案 第1～2课时 教学内容 项目一 外形轮廓加工 任务目标 1.掌握与编程有关的基本指令。 2.掌握数控铣床基本编程指令的使用方法。 3.掌握简单的Ｇ指令及程序编程方法。 4.了解安全文明操作机床的规程。 5.激发学生的实习热情。 教学过程 课程导入 一、组织教学（2分钟） 整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。 二、导入新课（5分钟） 1.本课题的学习目的 2.本课题学习及掌握的主要内容 3.本课题参阅的材料 4.对本课题作业的要求 知识准备 一、任务实施 1.加工准备 2.工艺分析及处理 （1）零件图样分析 （2）加工工艺分析 （3）基点计算 （4）编写程序单 （5）输入程序单 （6）模拟、加工、检验 3.参考程序 4.注意事项 二、任务评价 三、相关资讯 1.绝对值编程G90与增量值编程G91 2.模态指令与非模态指令 练习与 提高 见教材本项目最后的练习题 第3～4课时 教学内容 项目二 规则曲线加工 任务目标 1.掌握与编程有关的基本指令。 2.掌握数控铣床基本编程指令的使用方法。 3.掌握简单的Ｇ指令及程序编程方法。 4.了解安全文明操作机床的规程。 5.激发学生的实习热情。 教学过程 课程导入 一、组织教学（2分钟） 整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。 二、导入新课（5分钟） 1.本课题的学习目的 2.本课题学习及掌握的主要内容 3.本课题参阅的材料 4.对本课题作业的要求 知识准备 一、任务实施 1.加工准备 2.工艺分析及处理 （1）零件图样分析 （2）加工工艺分析 （3）基点计算 （4）编写程序单 （5）输入程序单 （6）模拟、加工、检验 3.参考程序 4.注意事项 二、任务评价 三、相关资讯 1.G02/G03圆弧顺/逆时针插补 2.G02/G03的判别方法 3.注意事项 练习与 提高 见教材本项目最后的练习题 第5～6课时 教学内容 项目三 槽类加工训练 任务目标 1.掌握简单基本指令的编程格式。 2.了解槽类零件的工艺要求。 3.掌握加工槽类的刀具及合理切削用量的选择。 4.掌握走刀路线，能正确确定刀具长度补偿参数。 教学过程 课程导入 一、组织教学（2分钟） 整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。 二、导入新课（5分钟） 1.本课题的学习目的 2.本课题学习及掌握的主要内容 3.本课题参阅的材料 4.对本课题作业的要求 知识准备 一、任务实施 1.加工准备 2.工艺分析及处理 （1）零件图样分析 （2）加工工艺分析 （3）基点计算 （4）编写程序单 （5）输入程序单 （6）模拟、加工、检验 3.参考程序 4.注意事项 二、任务评价 三、相关资讯 练习与 提高 见教材本项目最后的练习题 第7～8课时 教学内容 项目四 简单零件加工 任务目标 1.掌握刀具半径补偿的格式。 2.掌握刀具半径补偿的判定方法。 3.熟练运用刀具半径补偿在数控编程中的技巧。 4.掌握刀具半径补偿的判定及运用。 教学过程 课程导入 一、组织教学（2分钟） 整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。 二、导入新课（5分钟） 1.本课题的学习目的 2.本课题学习及掌握的主要内容 3.本课题参阅的材料 4.对本课题作业的要求 知识准备 一、任务实施 1.加工准备 2.工艺分析及处理 （1）零件图样分析 （2）加工工艺分析 （3）基点计算 （4）编写程序单 （5）输入程序单 （6）模拟、加工、检验 3.参考程序 4.注意事项 二、任务评价 三、相关资讯 1.刀具补偿功能 （1）刀位点的概念 （2）刀具补偿功能的概念 （3）刀具半径补偿的意义 2.刀具半径补偿的格式 3.刀具半径补偿的判定 4.刀具半径补偿的步骤 （1）刀具半径补偿的建立 （2）刀具半径补偿的运行 （3）刀具半径补偿的撤消 练习与 提高 见教材本项目最后的练习题 第9～10课时 教学内容 项目五 轮廓加工 任务目标 1.掌握倒圆、倒角指令的格式。 2.学会利用倒圆、倒角指令进行编程。 3.掌握轮廓编程指令的相关编程方法。 4.了解两个倒角指令的区别。 教学过程 课程导入 一、组织教学（2分钟） 整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。 二、导入新课（5分钟） 1.本课题的学习目的 2.本课题学习及掌握的主要内容 3.本课题参阅的材料 4.对本课题作业的要求 知识链接 一、任务实施 1.加工准备 2.工艺分析及处理 （1）零件图样分析 （2）加工工艺分析 （3）基点计算 （4）编写程序单 （5）输入程序单 （6）模拟、加工、检验 3.参考程序 4.注意事项 二、任务评价 三、相关资讯 1.倒圆、倒角 （1）倒圆 （2）倒角 2.刀具的选择与进刀方式 3.定义直线的角度参数 练习与 提高 见教材本项目最后的练习题 第11～12课时 教学内容 项目六