原创力文档- 1、本文档共1页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
督导员专项督查规则
督导员专项督查规则
督导员专项督查报告清单
为加强质量监控体系建设，提高管理效益和育人质量，特提出督导员专项督导方向供选择。督导员可结合实际评教、评教管工作自行拟定督导调研方向。专项一：教师业务素养
1、仪表——衣着朴实、整洁；精神面貌良好
2、语言表达能力——普通话水平，语言表达流畅
3、人文素养知识的传递——对学生耐心，公正不偏心，注意学生兴趣,是否营造了良好的课堂教学氛围；是否关注每一个学生，是否尊重每一个学生，是否根据实际情况采取有效的教学方法，引导学生积极主动的学习；课堂时间的把握；重点难点分析.
专项二：实训教学能力
3、安全意识和操作规范组织实训能力专业知识学习，实践技能应用，提高动手操作能力等；
专项三：教师业务创新
1、教学内容的新颖性和前瞻性
2、教学手段、教学内容有无创新和突破
3、理论教学和实践教学的结合程度，
4、模块式教学和项目化教学的应用程度
专项四：教育信息化水平
现代教育技术应用水平，互联网信息资讯运用以及教学知识内容新颖性和前瞻性等
专项五：教学中暴露出的突出问题
文档评论（0）