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《学前儿童语言教育》自考试题及答案解析(五) 一、判断题 （共20题，共40分） 1.语言就是人类的话语，是可以用来沟通的某种方式。  正确 错误  2.语言是一种自然现象，是人生来就有的自然属性。  正确 错误  3.集合哨声、进军号角等有约定的意义，所以也是语音。  正确 错误  4.观察评估法方法是由孩子通过观察、模仿老师的示范，从而学习语言的一种方法。  正确  错误  5.幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查 ”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况，它属于相关调查旨。  正确 错误  6.为了让幼儿更好容易理解语言，与幼儿交流时教师要模仿幼儿常用的词语，如把“小狗”说成“小狗狗”、把“一根线”说成“线线”等。  正确 错误  7.儿童模仿语言的过程是一个个性化的过程。  正确 错误  8.学前儿童语言学习受到各种因素的影响，大致可以分为生理因素、心理因素。  正确 错误  9.成人的语言观念对儿童的语言学习没有多大影响。  正确 错误  10.会说普通话是小学语文教学的任务，所以幼儿园不必使幼儿在入学前基本掌握普通话音节的发音。  正确 错误  11.婴儿都很喜欢反复听同一故事，几乎百听不厌。  正确 错误  12.幼儿听到别人说 “知不道 ”提出异议， 指出应该说 “不知道 ”。这说明幼儿有了一定的语法意识。  正确 错误  13.0—3 岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。  正确 错误  14.倾听是幼儿语言学习不可缺少的一种行为能力，在幼儿阶段，培养儿童倾听行为是十分重要的。  正确 错误  15.学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展， 提高幼儿运用语言的能力。  正确 错误  16.语言教育活动是幼儿自发地观察、模仿学习语言的过程。  正确 错误  17.仿编是通过想象和联想，对原作的某些部分进行扩充。  正确 错误  18.在谈话活动中，教师要做示范，给幼儿一些提示，及时纠正幼儿说话时用词造句的错误。  正确 错误  19.讲述的语言要求比谈话的语言要求高，并且建立在一般交谈的语言基础之上。  正确 错误  20.早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验，包括早期识字经验和早期书写经验。  正确 错误 二、填空题 （共8题，共16分） 21.语言符号的 ________和________是对立的统一， 人们不能随意更改已经约定的音义关系。  22._______就是使用语言的人对语言内容内在规则的把握， ________则是指在一定的语境中对于语言具体运用的能力。  23.语言可以分为底层和上层：底层是一套音位;上层一般分为三级，分别是 ________、 ________、________  24.________是符号与符号组合起来的关系， 也就是构成线性序列的语言成分之间的结构关系。  25.语言是一种非常复杂的符号结构系统， 按其构成成分来说， 包括 ________、________、 ________三个方面。  26.目前学界关于儿童语言获得的理论概括为三大类： ________、________和________。  27.________体现了词和事物的联系，特别是词指称整类事物的概括性。 ________体现了造句的基本原理，就是选择需要的词，按照学会的格式把它们组合在一起。  28.一般而言，学前儿童只掌握基本的 ________词汇，他们对词汇的掌握主要表现在 ________的增加、 ________的扩大，以及 ________的确切和加深等方面。 三、问答题 （共6题，共44分） 29.学前儿童语言教育评价有哪些内容?  30.视听讲做结合法 ”在具体运用时应注意哪些问题?  31.语言教育活动的 “有计划 ”集中体现在哪些方面?  32.为什么说语言是人类最重要的交际工具?  33.儿童文学作品学习有哪些基本特征?  34.如何从倾听、 表述、欣赏文学作品和早期阅读四个方面理解 《纲要》 的语言教育目标?  1、正确答案：错误2、正确答案：错误3、正确答案：错误4、正确答案：错误5、正确答案：错误6、正确答案：错误7、正确答案：正确8、正确答案：错误9、正确答案：错误10、正确答案：错误11、正确答案：正确12、正确答案：正确13、正确答案：正确14、正确答案：正确15、正确答案：正确16、正确答案：错误17、正确答案：错误1