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春节小班优秀教案 2021 牛年春节小班优秀教案 1 活动目标： 1、知道春节是中华民族的传统节日 ;知道十二生肖年的轮常 ;理解拜年 祝福的含义，学习用合适的祝福语向同伴、长辈拜年。 2 、尝试用各种方式表达过年的乐趣和成长的快乐。 3 、萌发热爱祖国、热爱生活、热爱传统节日的积极情感 活动准备： 1、主题墙上用红包来布置出新年的喜庆与热闹 2 、主题墙面上粘贴小朋友向大家拜年的图片，营造新年的气氛。 3 、空中悬挂灯笼来打扮教室，让孩子体验新年的喜庆气氛。 活动过程： 1、给幼儿讲讲家人的属相，初步了解可以通过属相来记住年龄。 2 、与孩子交谈，表扬其进步，提出新年的新愿望和新要求。 3 、请家长在新年里带幼儿观看各国人民喜迎新年的电视节，了解各 国人民迎新年的风俗 4 、节日期间带幼儿逛街，观察过节时环境的变化。 5 、和幼儿一起制作灯笼，谈谈幼儿的成长趣事 幼儿园春节公开课教案：传统的春节 活动目标： 1、认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。 2 、感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语。 3 、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。 活动准备：幼儿用书 活动过程： 1 、让幼儿回忆自己愉快的假期生活，一起谈论。由此，引起有关 quot; 过年 quot; 的话题。 2 、先让幼儿讨论自己对 quot; 年quot; 的认识：为什么要过年 ?过 年是怎样的 ?等等。 3 、教师讲有关过年的故事、传说。 4 、再让幼儿谈论大家过年的风俗都有些什么不同 ?为什么会这样 ?知 道祖国很大，各地的风俗各有不同，很有趣。 5 、在观察角摆放有关物品、布置，让幼儿深化认识 6 、评价、结束课。 2021 牛年春节小班优秀教案 2 春节喜洋洋 活动目标： 1、引导幼儿感受节日的喜庆气氛，体验节日的快乐。 2 、发展幼儿的语言表达能力，激发幼儿的想象力。 3 、让幼儿知道“春节”是农历新年，了解春节的一些习俗。 活动准备： 1、布置新年的环境。民间乐曲《喜洋洋》等录音带。 2 、搜集各种有关“年”的材料丰富活动区 3 、请家长配合，带幼儿一起购买年货，观察节日期间周围环境的变 化，体验节日的快乐。 活动过程： 1、播放民间乐曲《喜洋洋》，启发幼儿随意自由舞蹈，感受欢乐的情 绪。 2 、请幼儿说说周围环境的变化。 (评改：告诉幼儿元旦是公历新年， 我国还有一个农历新年叫 春节。) 3 、听故事《年的故事》 4 、师生讨论：我国人民过春节有哪些习俗 ? 老师小节：我国人民过春节的习俗有：全家团圆、吃水饺、贴春联、 放鞭炮、拜年、舞狮玩龙等 5 、让幼儿说说自己和家人是怎么样过春节的。 6 、教师总结：“春节”是我国的传统节日，春节期间人们的主要活动 有哪些。 结束部分： 提出要求：燃放鞭炮、焰火和游戏时一定要注意安全 ;鼓励幼儿春节 时学做“小主人” ，帮助家人做一些力所能及的事情，走亲访友要有 礼貌。 教后记： 孩子们感受到了节日的喜庆气氛， 体验了节日的快乐， 知道了“春节” 是农历新年，了解了春节的一些习俗。 2021 牛年春节小班优秀教案 3 活动目标： 1、能感知幼儿园过年前的景象。 2 、会用一些词语表达自己的感受。 活动准备： 中大班及幼儿园已进行新年布置。 活动过程： 1、引发参观兴趣。 ①提问：这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么变化 ? ②为什么要布置得那么漂亮 ? ③他们是怎么打扮幼儿园的 ? 2 、明确参观时的纪律。 ①跟着队伍走，小声讲话，别影响别人。 ②爱护哥哥姐姐布置的环境，不用手乱碰。 ③与哥哥姐姐、叔叔阿姨、老师谈话时有礼貌等。 3 、幼儿参观幼儿园的节日环境布置。 教师启发幼儿用适当的词语描述节日景