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- 2021-07-14 发布于浙江
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解析在高职中推广电气测量课程内容的重要意义
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关键词:
实验
理论教学
电气测量
课程内容
一、高职电气测量课程现状
电气测量是高职院校中电气类、自动化类和电子信息类等专业开设的一门专业课。开设的时间大多为高职二年级,主要是因为本门课程的学习要求学生有电工和电子方面课程的基础。从广义来讲,凡是利用电工电子技术进行的测量都可以说是电气测量;从狭义来讲,电气测量是指在电工电子学中测量有关电的量值[1]。这门课程主要讲授电流、电压、电阻、电感、电容、电功率、电能、相位、频率等与电相关的物理量的测量方法,涉及测量仪表的结构、工作原理和使用方法(教学中的主要知识板块如表1所示)。通过本课程的学习,学生要掌握电气测量的理论知识和实践技能,为毕业后从事电类技术工作打下良好的基础。
表1? 电气测量课程主要知识板块
二、面临的问题
电气测量具有很强的实用性和专业性,是电学中一个非常重要的专业领域,但在高职教育中的地位并不高,容易被忽视。原因主要有以下几点。
(一) 内容和其它课程有重复
电气测量内容比较多,所涉及到的知识点与电工基础、电子技术和供配电技术相关性较大,许多仪器的操作过程在上述三门课程的实验环节中都大量用到。比如,电工基础课程实验中就大量涉及到电压表、电流表和万用表的使用,电桥测量电阻也会讲解到;
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