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年级写信封的作文
【篇一:四年级怎样写信】
书信的格式
一般书信可分为称呼、正文、结尾、签字、日期五个部分,每个部分都有一定的格式。
1)称呼。根据自己和收信人的关系,平时怎么称呼,在信中就怎么写。如给爸爸写信,称呼就写 “爸爸 ”;写信给老师、同学的信,称呼就写 “*老师 ”、 “**同学 ”。称呼要从第一行顶格写起。称呼后边要加冒号(:),表示下面有话要说。
2)正文。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格,往常先写问候的话。如果是回信,先要写明来信收到,并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多,能够分段写,一件事情写一段。每段起行空两格,转折顶格。
3)结尾。结尾可根据写信人跟从收信人的关系和详细情况,写上
表示祝愿,鼓励或敬意的祝颂语。如 “此致敬礼 ”、 “祝你健康 ”等等。祝愿语一般分两行写。以 “此致敬礼 ”为例, “此致 ”能够紧接正文之后写,也能够另起一行空两格写, “敬礼 ”则一定要另起一行顶格写。(4)签字。在结尾的再下一行的后半行写自己的名字,签字的前面也能够写上跟从对方相应的称呼,如 “儿 ”、 “弟 ”、 “学生 ”等等。
5)日期。能够写在签字的后边,也能够写在签字下一行的后半行。最报写清年月日,以便查考。
别的,如果信已经写完,又发现内容有遗漏,或某件事表达不够全
面时,在信的后边还能够补写。但是在补写的话前面要加上 “还有 ”、“此外 ”、 “再”;或在后边加上 “又及 ”等字样。 信写好了,要寄出去,还必须要有信封。现在的标准信封是横写的。信封上面写惧人的邮
政编码、收信人地点;中间写收信人的姓名;下面写寄信人的地点、
姓氏及邮政编码。
给妈妈的一封信
亲爱的妈妈:
如果您的爱是海洋,我就是生活在海里的一条小鱼。如果您的爱是一棵参天大树,我就是树下弱不经风的小草。如果您的爱是广阔的天空,我就是在天空中飞翔的小鸟
妈妈,是您给了我可贵的生命,是您给了我一个温暖的避风港。我
特别感谢您,我要用我最好听的声音和蔼地对您说一声: “妈妈,您辛苦了。 ”妈妈,我已经长成大孩子了。但是,您仍是无微不至地关
心我。我的成长与您的辛苦分不开。您成天忙完工作忙家务,还要辅导我学习。为了让我的学习成绩有所提高,您付出了太多的心血
记得有一次,学校举行期末考试,在考试的前几天,您鼓励我说:“马上就要考试了,你一定要好好复习。妈妈相信,你一定能考出好成绩! ”您每日让我做一张卷子。我虽然有些不太宁愿,可每当我不想做卷子时,脑海里却涌现出了您繁忙的身影。想到这些,我下定决心,一定要考出好成绩,来报恩妈妈。眨眼间,期末考试到了。因为妈妈对我的严格要求,考试时
什么题都没能难倒我。最终,我取得了好成绩。当我把试卷拿回家给您看时,您露出了会心的笑脸。可我发现,您的面容又憔悴了很多
妈妈,您是一把伞,在风雨到临的时候,给我抵抗风雨。妈妈,您是一盏灯,照亮我前进的道路,照亮了我的心灵。在您博大无私的爱中,我健康快乐地成长!此致 祝您:身体健康,工作顺利!
您的女儿: xxx
2014 、 12 、30
给老师的一封信
亲爱的裘老师:
您好!新年即将到达,我们又要长大一岁了。感谢您这几年来对我
的辛勤教育和尽心栽培,使我从一个不懂事的小孩子变成了一个懂
事的孩子。在您温和的批评中,婉转的提醒中,我理解了自己的缺
点与不足 我所有的成绩与进步,都您的谆谆教导是密不分的。
裘老师,您生动的讲课,平时的教导,使我理解了很多道理:学习
上我们体会到了 “一份耕作,一份收获 ”的乐趣,生活上我们懂得了
团结协作的重要性,与同学相处中我们感觉到了真诚与爱心的价
值
在新的一年里,我要持续努力。我现在做得还不够好,但我相信自己能做得更好!其实老师就像一个辛勤的园丁,在为我们把生活中的那些不好的枝节剪去,只留下一棵棵直挺的小树苗。让我们这些才刚抽芽的幼苗吸受到好的营养,清除坏的杂质。
由于时间关系,信就写到这儿了。最后我要说声:老师,谢谢您!
敬祝新年快乐、万事如意!
您的学生:杨航涛
2010 年12月11日
写给南方小朋友的一封信 亲爱的南方小朋友:
你们好!
你们没有看见我们北方的雪景,现在我就为你们介绍一下吧。
清晨我刚要起床上学去,突然村里的大喇叭响了起来: “全体学生注
意了,由于下大雪,新年假期提早一天开始放假,今天不要上学了 ”。我一听感觉很意外,真的下雪了吗?我赶紧跑到外面一看,哇!好
大的雪啊!地上足足有十多厘米厚,原来是昨天夜里下了一场大雪。雪下了一夜,停了。经过一夜的大雪,房子被披上了洁白的素装,柳枝变成了银条。大雪把杨树的枝条妆扮得像美丽的珊瑚,又像奇怪的鹿角。麦地盖上了厚厚的棉被子。天连着地,地连着天,白雪茫茫,一望无际,整个大地都变成玉琢银雕的世界。小孩子们高兴极了,
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