复合材料及加工应用教学大纲.pdfVIP

复合材料及加工应用 Composite Processing Applications 课程总学时： 32 课程总学分： 2.0 适用专业：材料化学、材料科学与工程 一、课程性质与任务 复合材料及加工应用就是研究复合材料的组成、结构、性能以及加工工艺、应用的一门学科，是 材料化学、 材料科学与工程专业的一门重要的专业选修课。 本课程的主要任务是通过讲解复合材料的 组成与分类、界面作用；复合材料的增强体；聚合物基复合材料；陶瓷基复合材料；生物材料与仿生 材料；纳米复合材料；聚合物成型加工的基本原理、生产制造方法和工艺过程等内容，使学生比较系 统地掌握复合材料及加工应用的相关知识， 培养和提高学生解决本专业的一些实际问题的能力， 为学 生今后从事复合材料的技术与科研工作打下良好的基础。 二、教学目的与要求 ⑴要求学生系统地掌握复合材料的定义、 分类和命名， 复合材料的特性， 复合材料的组成和结构， 复合材料的制备方法，复合材料的界面，及几种重要的复合材料如聚合物基复合材料、陶瓷基复合材 料、生物材料与仿生材料、纳米复合材料等重要基础知识及相关理论知识。同时，通过学习聚合物加 工的基础理论、塑料成型加工原理与工艺，重点讲授塑料的成型加工，了解主要的高分子材料成型加 工的设备、工艺和方法，对高分子材料制品能判断其制备方法及配方设计，并能结合其他化学和材料 学科知识， 用于高分子材料制品的改性和制备。 了解近年来复合材料及其加工工艺研究的新成果和新 进展。 ⑵能应用复合材料及加工应用的基本知识和理论，以及研究方法，解决本专业的一些实际问题。 在提高学生的复合材料及加工应用理论知识水平的同时，培养和提高学生的理论思维、获取知识、提 出问题、 分析问题和解决问题等方面的能力。 为学生从事复合材料的生产和科学研究工作打下必要的 理论基础。 三、教学重点与难点 教学重点： 复合材料的组成和结构， 复合材料的制备方法， 复合材料的力学性能和热性能， 复合材料的界面， 聚合物基复合材料，陶瓷基复合材料，生物材料与仿生材料，纳米复合材料等基础知识。重点讲授聚 合物加工的基本原理、 配方设计及及加工工艺设备， 以及聚合物成型加工的研究新成果和现代研究方 1 法。 教学难点： 于复合材料的界面形成和作用机理； 聚合物的流变性质及其影响因素， 聚合物加工过程中的物理 与化学变化及控制方法。 四、教学方法与手段 使用多媒体进行演示、录像教学，辅之适当的实验观摩教学，注重理论联系实际，活跃课堂气氛 以及培养学生积极思考、多动脑筋的能力。由于复合材料及加工应用是一门实践性很强的课程，需要 结合生产实习或有关实验课程接触到的复合材料制备与成型加工方法， 丰富感性认识， 培养学生动手 能力，加强专业理论基础。 五、教学内容与目标 教学内容 教学目标 课时分配 1. 绪论 2 1.1 复合材料的定义、分类和命名 掌握 0.5 1.2 复合材料的结构设计基础 掌握 1.0 1.3 复合材料的应用及发展现状 理解 0.5 2. 复合材料的增强体 3 2.1 增强体的概念与分类