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幼儿园重阳节活动反应 【篇一：大二班幼儿园重阳节活动反省】 大二班幼儿园重阳节活动反省 阴历 9 月 9 日，是中国的一个古老传统佳节 —— 重阳节。中国先人以九为阳数，九月初九两阳相重，故叫 “重阳 ”。 重阳节前，我们给孩子每人发了一份重阳节 “爱心 ”行动问卷表。让孩子回家认识老人们的年纪，年青时的职业，还有爱好和心里所想等，记录结果并用画画和文字的形式表现出来。我告诉班里的孩子： “重阳节就要到临了 ”。但大多数幼儿都不知道 ? 重阳节 ? 是什么节日。 个别幼儿只知道是爷爷奶奶的节日。因此我给幼儿解说了 ? 重阳节 ? 的来历，让幼儿更深刻认识重阳节的含义。并让幼儿们回家邀请爷 爷、奶奶、姥姥姥爷参加问卷活动。老人和孩子们参加问卷活动都特别积极，记录的也特别详尽。绘画内容丰富多彩。我们还让家长朋友们记录下了小朋友在家帮老人们互动的照片并上传到班级相册，每一张图片都包含着孩子跟老人之间的满满爱意。 在重阳节当天，我们又组织班里的孩子开展了 “走进养老院，陪老人们一同欢度重阳节 ”的活动。活动开始，幼儿为老人们表演了丰富多彩的节目，还跟老人们一同唱歌、跳舞。在跳舞的时候，这群可爱 的老人都积极动了起来，随着孩子又唱又跳。幼儿们还体贴的为老人敲敲背、锤锤腿。小朋友还将从家里带来的橘子亲手剥给老人吃，看着小朋友们谨小慎微的剥着橘子，并把橘子掰开用小手一瓣一瓣的往爷爷、奶奶嘴里送。爷爷、奶奶们的脸上都洋溢着幸福的笑脸。活动是班级各个老师共同出谋献策并分工明确的成果，活动的每个环节都充满了幸福，环环相扣，相信这个重阳节，在老人和孩子的心中都留下了美好的回想。 【篇二：幼儿园重阳节活动方案反应】 活动名称：爷爷奶奶好 活动目标： 1、初步认识重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、尝试用各样方式为爷爷奶奶做力所能及的事，表达爱爷爷奶奶的情感。 活动过程： 1、教师介绍重阳节： 明天是重阳节就是爷爷奶奶的节日，我们要为爷爷奶奶庆贺这个存心义的节日。 2、送祝福 幼儿学说一句祝福的话，对爷爷奶奶送上祝福。 3、感恩活动 小朋友，平时爷爷奶奶为小朋友烧饭、洗衣、接送我们上幼儿园，还会给我们买好吃的。在今天这个节日里，我们回家也为爷爷奶奶做一件事。 活动反应： 阴历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫 “老人节 ”，重阳节带给我们的是一种信息：老年人更需要爱、需要快乐。孩子从出生到上 幼儿园，这成长的过程都离不开爷爷、奶奶的爱。所以在重阳节，为了让孩子们感恩自己的爷爷、奶奶，我们的孩子用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心和爱意。 每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，都在为爷爷、奶奶做一些力所能及的事：有的给奶奶捶捶背、有的帮奶奶捡菜、有的帮奶奶拖地，有的给爷爷倒茶喝，爷爷奶奶的脸上写满了笑意。相信这个重阳节会在爷爷奶奶们的记忆中留下美好的回想，它也让孩子从小就懂得尊敬老人，增进与老人间的浓浓亲情。 【篇三：重阳节亲子活动感想】 “重阳节 ”亲子活动感想 阴历的九月初九是中国一个古老的传统佳节 —— 重阳节，又叫 “老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。作为黄 **的家长，通过参与 **第二幼儿园组织的 “重阳节 ”的亲子活动，见证了孩子在活动中能积极主动地孝敬老人，并能分享她在活动中的欢喜体验，让我们切身感 受到孩子们成长的可喜变化。 活动当天，林老师和蔡老师率领孩子们表演的精彩节目赢来了一阵又一阵的掌声。最令我感人的就是最后一个互动的环节，把整个活动推向了热潮，由小朋友们为爷爷、奶奶、外公、外婆捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此时现场所有的老人 们都开心地笑了，家中的 “小王子 ”、 “小公主 ”现在也懂得孝敬老人了，做家长的无不为之动容。 人生最美斜阳红，没有人会永远年青，我们老年人拥有的是智慧和经验，别说老年人爱啰嗦，每一句话里有真情，每一个字也是盼望，我们只想与后代多点相处的时间，多一些相聚的时刻，能够知道孩子们的生活，为孩子的幸福开心，为每一个亲人祈福。只需孩子们 过的好，老人心中就无所牵挂了。当儿女一每日长大的时候，我们也在一每日衰老，思念和担忧的心时常挂在心头，后代们的一句话，一句问候，就能温暖我们老人的心。 现在的孩子都是各家的宝贝，优越的生活条件使他们成为最幸福的一代，培养教育他们是国家社会和各个家庭的重要课题，从幼儿园 起就要打好基础。敬老、爱老是我们中华民族的传统美德， **第二幼儿园开展的这一活动对孩子就有很好的教育意义，希望孩子们能把我们中华民族的美德代代相传。