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《痛并快乐着》
【篇 1:痛并快乐着】
痛苦并快乐着
在深蓝的天空下,看着一眨一眨眼睛的星星的时候,是快乐的。在受到沉重
的打击的时候,是痛苦的。但在痛苦的生活中,勇敢的应对是痛苦并快乐着。
我其实在班里的人缘挺好的,但是我却感到孤单,没有知心的朋友在我最悲
哀的时候安慰我,没有开心果在我快乐的时候再逗上我一把,爸爸妈妈喜欢我,
可他们又了解我几分?也许很少、很少。
也许是缘份,让我与作文交臂。在作文里,我想说什么,就写什么。当然,
作文的唱诉不及一个知心朋友。可我总算找到了乐趣,找到我一个能够自由唱诉
的朋友。
我会拉二胡、会画画,不会象一般小孩那样问爸爸妈妈要零花钱。所以有许
多妈妈的熟人看见我都会夸几句这孩子乖,什么都学得好。但是他们又怎样会明
白,这背后我又付出了多少辛血!一开始学二胡我是最差的,我坚持着,许多人
到中途都不学了,我也动了这个念头,但是我又打消了。我必须持之以恒的学下
去,不怕我学不好。到了此刻,我已经快结业了,也拉得不错。是呀,挥洒着痛
苦的泪珠,得来了满意的笑容,我在痛苦过后快乐着。但画画的艰辛路程,仍在
继续
痛苦是我们共同有的。在生活上我有作文做朋友,在学习二胡中,我有勇气
作伴,在痛苦中我有快乐围绕。
【篇 2:痛并快乐着】
痛并快乐着
是痛苦?是快乐?
题记
人的才能就在于是生活快乐,在于用灿烂的色彩,使他生活的阴暗环境明亮
起来。这是伊巴涅斯曾说过的,这是什么含义呢?
当今的中学生,除了那些拔尖的、勤奋的好同学,其他的恐怕最惆怅的就是
学习了。
厌学?这个词放在解放战争时期的那些孩子们的脑海中,不仅仅是用不可置
信来形容,简直就是一种严重的打击!在他们的眼里,能够学习,简直就是一种
奢望!而放到此刻呢?却成了一个普遍性的问题,几乎成了一种社会风气。这些
祖国的未来的花朵们总是不为自己思考,该是天真?还是愚蠢?可想而之!
我们这样分析:用最简单的方法,如果没有一个良好的基础,就不能考上好
大学,也就不能有一个好的文凭。在真个社会里要想有个好工作,就务必有高学
历的毕业证啊!此刻的大学生多得满地跑,高中也将成为义务教育,所以我们务
必提高自身的知识水平,好好学习,天天向上!之后就是相对于我们较遥远而又
密不可分的择偶、结婚、生子,到老年这一系列的时间段的生活的好坏,都和我
们此刻的事情息息相关。所以,如果此刻不努力,将来就会一败涂地。
是痛苦还是快乐?
以前在一本书上看过这样一段文字:在人的旅途中,总会快乐一阵子,痛苦
一阵子。对呀!怎样不是呢?如果早这些匆匆忙忙的青葱岁月里痛苦 ( 学习 ) 一阵
子,快乐将无穷无尽;而如果将这如鲜花般绽放的青春白白浪费,痛苦将会伴你
一生!聪明的人定会选取前者,后者将留给傻瓜。在这快乐伴着痛苦的日子中,
我选取的
是痛苦?是快乐?
其实也不是非要从痛苦和快乐中选取,也许还会有更多更好的选取,但这也
是务必要选取的,因为人生总是充满着种种选取,不是吗?所以,如果让我选取,
我便会让我们精力旺盛的年华痛苦的学习着、拼搏着,随即,便是快乐伴随我的
一生。但如果在这一步不留意走错了,我们便毁了自己的一生。
是痛苦?是快乐?
其实人生本来就是苦乐交织的,是痛苦?是快乐?最好莫过于
痛并快乐着。
在痛苦的学习中摸索快乐,痛并快乐着。
【篇 3:痛并快乐着】
痛苦并快乐着
一个广阔的地球,收留自己的却只有一条线段,两点一线的生活让我躁动不
安,唯一安慰我的却是自己的眼泪。关于眼泪有一种说法,有一种僵尸,它们不
停的为主人干活,从不休息,直到筋疲力尽眼里便会流出一种奇怪的液体,那是
它们的眼泪。一些从不明白自己悲惨的命运与凄凉的处境的行尸走肉也会流泪。
许多事过去便没了踪迹,像烟花开过,我们把它叫做回忆。一些时间过去后
便不再回头,像江水流过,我们把它叫作历史。历史是残酷的而回忆却是美丽的。
儿时那些模糊的笑脸,树上的知了以及那个炎热的夏日,在某个午后浮现眼前,
自己惊慌失措的看着它们飘荡在冬日的阳光里,一脸的孤寂。
为什么只有欢乐才会刻骨铭心?那剩下些什么?痛苦吗?也许是我们痛苦并
快乐着,才会格外怀念那些阳光飞舞的日子。也许若干年后,当这两点一线的生
活也成为回忆时,在某个阳光的午后,我也会怀念自己
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