中小学校地震应急演练参考方案-瑞安马鞍山试验小学.pdf

马鞍山实验小学 ( 本部）地震应急演练方案 为进一步贯彻《中华人民共和国防震减灾法》等有关法律、法规的规定，本 着预防为主， 宣传教育为辅， 防患于未然的原则， 为保证我校在破坏性地震临震 预报发布或破坏性地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限 度地减轻地震灾害造成的损失， 防止发生人群挤压、 踩踏事故， 保障师生的身体 健康和生命安全，结合实际情况，特制定本方案。 一、活动目的 通过地震应急演练， 使全校师生掌握应急避震的正确方法， 熟悉震后紧急疏 散的程序和线路，确保在地震来临时，学校的地震应急工作能快速、高效、有序 地进行， 从而最大限度地保护全校师生的生命安全， 减少不必要的非震伤害。 同 时通过演练活动培养学生听从指挥、 团结互助的品德， 提高突发公共事件下的应 急反应能力和自救互救能力。 二、活动安排 （一）内容 1.防震减灾知识宣传教育（演练之前）如： 地震时的 10 条须知。 2.原地避震演练； 3.紧急疏散演练。 （二）对象 全校师生及后勤员工。 （三）时间 2013 年 5 月 13 日（星期一）上午 8:10 后。 三、活动准备 1 （一）召开演练前动员大会， 让师生认识到地震应急演练的重要意义， 讲明 演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。 同时强调演练是预防性、 模拟性练习， 并非真正的地震应急和疏散， 以免发生误 解而引发地震谣传。 （二）演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全区域”进行实地仔细检查， 对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 （三）落实安全保障人员及措施， 做好突发事件应急处置预案。 预案演练领 导小组下设疏散组、 保障组、救护组和机动组等， 提高紧急反应速度和协调水平， 有效地预防和及时处置拥挤、 摔倒等突发安全事件。 要对演练过程进行风险评估， 必须从各方面考虑危险指数， 做好预防措施， 设法降低其危险指数， 确保演练安 全。 四、组织机构 (一）、领导小组 总指挥：蔡建明 652028 副总指挥：郑光花 667811 张建 655126 指挥长：吴会贵 629618 各区域总指挥：各科室领导 信号员：诸葛华胜 （二）工作小组 1、疏散组：各区域指挥，各班主任（疏导员） --(提早 5 分钟到位 ) 职责：楼梯口疏导员： 要查看并清理现场安全出口通道畅通； 合理调节学生疏散 的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故；处理学生疏散过程中的偶发事件， 积极做好参与救护准备。 班级疏导员： ①第一次警报发出后， 指导学生进行室内避震， 纠正学生的不正确 2 动作和姿势。 ②第二次警报发出后， 带领学生迅速有秩序疏散到安全区域。 ③班 主任要及时跟进，密切关注演练现场，维护活动纪律，对学生进行心理安慰，防 止意外发生。 疏散组人员安排： 疏散区域 教学楼一西梯 教学楼一东梯 教学楼二东梯 总指挥 戴益华 657458 、黄龙津 徐华斌 654010 、尹淑君 吴振展 655284 、许丽雅 班级 楼