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建设项目评估实训 建设项目评估实训 《建设项目评估实训》教学大纲 课程名称：建设项目评估实训 课程总学时：30学时 实验室名称：建设项目评估实验室 实验学习：XXX 学 分：2学分 适用专业：工程管理、工程造价专业 适用对象：大学四年级学生 考核形式：考查 选用教材：XXX 本实验类型主要为课程设计，本次课程设计是通过在老师的指导下，每位学生独立完成一项建设项目评估的设计任务。本次设计选择最具有代表性的财务评估为设计内容，通过掌握建设项目资金估算方法，了解财务评估中基础数据测算评估及相应的财务效果评估方法。通过此次设计，学生能掌握有关建设项目投资估算、现金流量测算及基础报表分析等知识。为今后学生从事工程项目的可行性研究、工程决策等工作打下基础。 本课程设计的先修课程：《工程经济学》、《财务管理》、《建设项目评估》、《经济学原理》、《工程项目管理》等。 本课程设计的基本要求： 1、了解工程项目的建设过程及工艺流程。 2、掌握工程项目投资估算的方法。 3、掌握工程项目销售收入估算和利润税金估算的方法。 4、掌握工程项目各种财务报表的编制方法。 5、掌握工程项目赢利能力和偿债能力的分析方法。 6、结合具体工程编制一套完整的建设项目经济评估报告。 二、实验目的与任务 建设项目评估课程设计是工程管理专业（本科）集中实践性环节之一，是学习完《建设项目评估》课程后进行的一次全面的综合练习。本次课程设计的目的：培养学生综合运用所学理论和方法解决实际问题的能力；使学生熟练掌握并应用经济性评价指标，熟悉财务评价方法；主要是培养、训练学生进行项目经济评价 和可行性研究的实际操作能力。 本课程设计将以建设项目的财务评价为主要内容，以建设项目可行性研究为主线，通过具体建设项目评估报告的编制工作，要求学生在教师指导下，独立完成规定的设计内容。 (实验类型：实验主要分为演示型、验证型、综合型、设计型。） 四、实验项目基本内容与要求 本实验项目类型为课程设计型，课程设计的题目分为两类：新建（一般性）工业项目和新建房地产开发项目。 （一）新建工业项目课程设计的基本内容包括： 2、生产规模和产品方案 3、实施进度 4、投资估算及资金筹集 5、财务评价，主要辅助报表及基本报表的编制，主要经济指标的计算分析 6、国民经济评价和社会评价（简略） 7、不确定性和风险分析 8、环境和生态影响分析 9、社会影响分析 10、可行性研究结论和建议 （二）新建房地产开发项目课程设计，可选取住宅（小区）、医院、教学楼、图书馆、酒店、娱乐城、商场、别墅等建设项目，完成项目可行性研究报告，基本内容如下： 1、开发项目背景，熟悉项目规划方案 2、市场调查分析和分析 3、进行项目定位，安排项目开发进度，拟定营销方案 4、投资估算及安排项目建设的资金筹措和使用计划 包括固定资产总投资估算、无形资产投资与开办费估算、项目流动资金投 资估算和项目筹资方案与资金使用计划方案评估内容。 5、建设项目财务效益评估 包括建设项目财务评价基础数据的测算和编制报表。 6、建设项目国民经济效益评估 包括国民经济效益评价指标的技术和编制国民经济评价报表 7、不确定性和风险分析 包括建设项目风险分析、盈亏平衡分析和敏感性分析 8、环境和生态影响分析 9、社会影响分析 10、结论和建议 要求学生任选一类设计任务，依据教师提供或自选建设方案等背景资料，进行市场调查研究、完成价格体系等相关资料搜集整理，重点依据相关经济技术指标进行投资估算、筹资融资、财务分析和风险分析等内容，在此基础上完成课程设计。 表1 项目总投资估算表 表2 销售收入与经营税金估算表 表3 投资使用计划与资金筹措表 表4 利润表 表5 现金流量表 表6 资金来源与运用表 最后形成一套完整的建设项目可行性研究报告。 具体要求如下： （1）课程设计分组进行，每组4-5人，从上述建设项目中选一个项目共同完 成；每组分工详情由组长与组员商定； （2）学生必须全过程参与各设计工作环节，不得因分工不同而舍弃个别项目的工作内容； （3）学生不得在任务分配过程中避重就轻或在小组中敷衍塞责，一经发现严肃处理； （4）严格遵守课程设计的时间进程，按照要求时间提交相应文件，并于课程设计结束时提交个人工作底稿； （5）培养高尚的职业道德和敬业精神，不得弄虚作假； （6）在规定时间内完成阶段性任务； （7）在课程