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青蛙和龟既能水中生活,又能陆地生活,然而青蛙属于两栖动物,龟属于爬行动物,这是为什么呢?;两栖动物和爬行动物第一课时; 1、理解并掌握两栖动物的主要特征。
2、了解两栖动物与人类生活的关系。; 自学指导;2、判断(正确的画 V ,错误的画 X )
(1)既能在水中生活,又能在陆地上生
活的动物,属于两栖动物。( )
(2)有的两栖动物终生生活在水中( )
(3)两栖动物的生殖和发育离不开水,
爬行动物的生殖和发育摆脱了对水
环境的依赖。( );4、青蛙的体温是 ( )
A.变温 B.幼体变温,成体恒温
C.恒温 D.幼体恒温,成体变温
5、请写出图中各发育阶段的名称:
;1、学生看书,教师巡视。督促学生紧张自学,并用笔画出知识要点。
2、看完下列图片,独立完成检测题
3、对子互查,组长对疑问作记录。
4???展示预演检测题。;1、青蛙的形态结构、生理功能;⑴比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物; 其他两栖动物: 蟾蜍; 其他两栖动物:大鲵; 其他两栖动物:蝾螈;小组展示 师生质疑评价
1、教师组织小组抽签定展示顺序和内容。
2、小组展示后,其他小组质疑评价,学生不能解决的问题老师点拨、解疑。
3、比一比,看哪组展示的速度最快,效果最好!赛一赛,看哪组观看最认真,评价最精彩!; 巩固记忆;2、两栖动物与人类的关系:; 巩固提升;3、两栖动物是指 ( )
A.既能在水中生活,又能在陆地上
生活的动物
B.幼体生活在水中,成体生活在陆
地上或水中的动物
C.幼体生活在陆地上,成体生活在
水中的动物
D.既可在空中,又可在水中的动物 ;; 两栖动物和爬行动物第二课时; 学习目标; 自学指导;3、有一种动物,它身上没有羽毛或毛,有四肢,不是胎生,可以在陆地上生活产卵。下列动物中
具备这些特征的是 ( )
A.羊 B.青蛙 C.海龟 D.鲨鱼;
5、下列属于我国珍稀爬行动物的是( )
A.蛇 B.扬子鳄
C.大熊猫 D.金丝猴
6、下列动物中,不属于爬行动物的是( )
A.龟 B.蛇 C.壁虎 D.蝾螈;1、学生看书,教师巡视。督促学生紧张自学,并用笔画出知识要点。
2、看完下列图片,独立完成检测题
3、对子互查,组长对疑问作记录。
4、展示预演检测题。;其他爬行动物:龟
;其他爬行动物:鳖
;其他爬行动物:蛇
;其他爬行动物:鳄鱼 ;小组展示 师生质疑评价
1、教师组织小组抽签定展示顺序和内容。
2、小组展示后,其他小组质疑评价,学生不能解决的问题老师点拨、解疑。
3、比一比,看哪组展示的速度最快,效果最好!赛一赛,看哪组观看最认真,评价最精彩!; 巩固记忆;一、爬行动物的主要特征;1、爬行动物是一支真正生活到______上来的脊椎动物,如_________ ______ ______等都属于爬行动物;; 其他两栖动物: 蟾蜍;小组展示 师生质疑评价
1、教师组织小组抽签定展示顺序和内容。
2、小组展示后,其他小组质疑评价,学生不能解决的问题老师点拨、解疑。
3、比一比,看哪组展示的速度最快,效果最好!赛一赛,看哪组观看最认真,评价最精彩!; 巩固记忆;2、两栖动物与人类的关系:;3、有一种动物,它身上没有羽毛或毛,有四肢,不是胎生,可以在陆地上生活产卵。下列动物中
具备这些特征的是 ( )
A.羊 B.青蛙 C.海龟 D.鲨鱼;小组展示 师生质疑评价
1、教师组织小组抽签定展示顺序和内容。
2、小组展示后,其他小组质疑评价,学生不能解决的问题老师点拨、解疑。
3、比一比,看哪组展示的速度最快,效果最好!赛一赛,看哪组观看最认真,评价最精彩!
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