为了你的孩子健康.pptxVIP

为了你的孩子 健康成长;“健康”的含义;你一定很烦恼吧;我们的现状;希望寄托在下一代身上; 隔代扶养问题 家长重视程度 家长的文化程度低，学习条件差;隔代扶养问题;对子女教育的重视程度不够;学习条件差，学习环境不尽如人意：;可见学生学习条件、学习环境均较差。外出打工，生计艰难，剩余有限，租房简陋，面积窄小，严重制约着对子女教育的投入。有的家中除了课本外，几乎没有什么课外书籍。孩子在家庭中根本没有自己的活动空间和必要的文化设施条件，这对学??的文化学习，知识面的拓宽都是一种很大的制约，同时也与父母的过高期望值形成巨大反差。 ;家长文化程度低，缺乏辅导子女学习的能力：;表中表明，家长初中及初中以下的文化程度：父亲占68.7%，母亲占81.7%。通过进一步了解，有的家长在调查表中填初中毕业，实际上只是念过初中而已。大部分的家长汉语拼音不懂，英语不识，所以是很难辅导自己孩子学习的。另据调查家长平时具有阅读书报习惯的仅占6.2%，由于家长不读书报知识贫乏可能也是造成子女知识面狭窄，作文困难，成绩不理想的一个十分重要的原因。;家长对子女文化期望值很高：;从表中可见，家长对子女文化期望确实很高，希望达到大学学历的高达87.9%，（在家长问卷中，家长对孩子最想说的一句话：“希望你的成绩一天比一天好，将来能够考上一所好学校、一所名牌大学。”可以得到佐证。）但它与家长自身的学历水平形成鲜明的反差，但不管怎么说家长从自己痛苦的经历中，从对国际大都市——上海的耳闻目睹中也已深刻地体会到知识的重要，而且已经形成了一种比较强烈的补偿心理。遗憾的只是，目前的许多家长还只是停留在期望上，而在督促指导孩子读好书方面还是显得非常不够的。;;1.简单粗暴型;2.放任自由型;3.力不从心型;家长思想认识上的误区;大部分家长错误地认为：家长管养，只要孩子吃饱穿暖，不生病，不出事、不闯祸就放心了；孩子送进学校，就由学校管教，一切拜托老师。在调查中还发现，一些打工者对子女的教育，可归纳为：“一吓二托三代替”。“一吓”，就是吓唬孩子，常用“不好好学习就送你回老家吃苦去”来“激励”孩子好好学习；“二托”就是“全拜托”学校老师了，或是“全拜托”孩子的“自觉”了，在他们看来“树大自然直”，因此孩子大了自然也会好起来的；“三代替”是指教育方法的简单化。一是用“明天去问你们的老师去”来代替对自己孩子的辅导，二是用唠唠叨叨的说教来代替对自己孩子的引导，三是用简单粗暴的打骂来代替对自己孩子耐心细致的教育。;改变孩子首先改变家长;父母——孩子的老师 家庭——人生的港湾 ;关注孩子的身体健康;饮食健康;铁的主要食物来源;含钙较多的有牛奶、奶酪、鸡蛋、豆制品、海带、紫菜、虾皮、芝麻、山楂、海鱼、蔬菜等，特别是牛奶，在食用这些含钙丰富的食品时，避免过多食用含磷酸盐、草酸、蛋白质丰富的食物，以免影响钙的吸收。;早餐丰富 中餐丰盛 晚餐简单;人的习惯不是生来具有的，是受家庭和社会环境影响而形成和发展的，饮食习惯则主要在幼年时由父母培养?;在孩子的婴幼儿期，就应喂食各种味道的食物 每天的食物要多样，不强迫孩子吃这吃那，更不用奖励与惩罚手段刺激孩子多吃某种食品 保持孩子的食欲，不要让孩子将喜爱吃的食物一次吃得过多，以防暴食后的伤食伤胃? 六七岁?十几岁的中小学生是凭喜好选择食物的，所以，需要父母对其进行科学的教育;心理健康：;0－1岁 婴儿期 2－3岁 幼儿期 4－5岁 儿童期 6－11岁 少年期 12－18 青春期; 青少年躯体与生理的发展;正因为身体上发生了巨大的变化，在青春期，人的心理也有了许多变化，如自我意识增强，求知欲、好奇心旺盛，敏感、情绪易波动，爱慕异性，兴趣易转移等。; 青春期学生的主要问题;6－12岁 自信与勤奋;童年发展－亲子关系;童年发展－友谊;儿童发展中期－情商的发展;儿童的发展－学习习惯;儿童的发展－生活习惯;儿童发展－学校成长;青春期逆反与亲子冲突;父母理解并支持孩子的逆反，形成以“尊重与协商”为模式的亲子关系，孩子将迅速成长； 父母不理解孩子的逆反，以焦虑、恐惧的心理面对孩子的逆反，将形成亲子冲突 ;亲子冲突演化成家庭暴力及其他极端事件，就会给孩子和家庭带来极大的伤害。孩子因此会形成应对困难的挫败模式，采用逃避、负性发泄，通过上网、吸烟、逃学等手段来缓解冲突或痛苦情绪。 ;父母应该做些什么？; 注意自己的言行， “身教”重于“言教”;不仅仅是吃饱、穿暖 更是心理层面的关爱;加强与学校、老师之间的沟通;每周有一天和孩子交流的时间;适时对学习予以指导;帮助孩子克服自卑，建立信心;多一点表扬，少一点批评多一点鼓励，少一点打击多一点沟通，少一点惩罚;当今：政府重视，政策支持社会关注，老师的辛勤付出;