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全文可编辑word文档 页眉与背景水印可删除 PAGE PAGE 1 拓展游戏 数字范文 　　拓展游戏 数字一、报数 　　所需时间： 　　30-60分钟，由团队的人数的多少决定，培训者打算用多少时间做此练习。 　　小组人数： 　　越多越好 　　所需物品： 　　秒表 　　游戏概述： 　　一个关于促进团队效率游戏 　　目的： 　　1、 使团队通过竞争提高他们的效率。 　　2、 使队员看到团队的责任心 　　步骤： 　　1、游戏第一步就是将所有参加的人，要求在两分钟之内分成平均分成两组。 　　2、挑选男女队长各一名，组织团队进行比赛(队长不参加比赛。) 　　3、要求队长宣誓，问教练三个问题：“有没有信心战胜对手”、“如果失败，敢不敢于面对队员的指责”、“如果失败，愿不愿意承担由此所带来的一切责任” 　　4、教练宣布比赛规则：——西典拓展 　　1)全队学员进行报数，速度越快越好; 　　2)分别进行8轮比赛，每轮比赛间隔休息3分钟、2分钟(2次)、1分半钟2次、1分钟(2次) 　　3)每轮比赛进行奖惩。输者，由队长率领队员向对方表示诚服，并对对方队员说：“愿赌服输，恭喜你们!”并有男女队长做俯卧撑10次，如果以后再输，俯卧撑的次数将会乘倍递增。赢者，将全队哈哈大笑，以示胜利。 　　4)将每轮比赛的结果记录在白板上。 　　5、游戏结束，播放抒情音乐(熄灯)，诵读一篇散文(记述文，并在最后一轮失败的人当中在做俯卧撑的时候，让学员深深感受到责任是一种非常重要的人生)。 　　6、诵读结束，教练引导大家讨论：——西典拓展 　　讨论题目： 　　1、 每个人都同意所有的意见吗?如果不是，为什么? 　　2、谈谈责任心对我们人生的体会? 　　拓展游戏 数字二、数字传递 　　游戏步骤： 　　1、将学员分成若干组，每组学员5名-8名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员; 　　2、所有参赛的组员排纵列排好，队列的最后一人到培训师处，培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则 　　3、游戏规则： 　　1)各队代表到主席台来，培训师：“我将给你们看一个数字，你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道，并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上(写上组名)，看哪个队伍速度最快，最准确;” 　　2)全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达，通过这样的传递方式层层传递，直到第一个队员将这个数字写在白纸上; 　　3)比赛进行三局(数字分别是0、900、0.01)，每局休息1分15秒。第一局胜利积5分，第二局胜利积8分，第三局胜利积10分。 　　小组讨论： 　　1、p(计划)d(实施)c(检查)a(改善行动)循环中，在这个游戏中如何得到体现? 　　2、四个循环中，哪个步骤更为重要?