2012年江苏教师资格考试《中学教育心理学》模拟题及答案(3).pdfVIP

祝您考试顺利通过，更多考试资料可以访问教师资格考试网 http://www.kao8.cc/teacher/ 一、单项选择题 (在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的， 请将其代码填写在题干后的括 号内。错选、多选或未选均无分。本大题共 15小题，每小题 2 分，共 30 分。 ) 1．根据反映活动的形式不同， “菱形的两条对角线互相垂直 ”的知识属于 【C】。 A ．感性知识 B ．具体知识 C ．陈述性知识 D ．程序性知识 【答案解析】 :根据反映活动的形式不同，知识分为陈述性知识和程序性知识两大类，陈述性知识是个人 用言语进行直接陈述的知识，程序性知识也叫操作性知识，只能借助作业形式间接推测。感性知识与具体 知识分别是从反映活动的深度和内容来分的。 2 ．对心智技能的形成过程，安德森提出三阶段理论：由认知到联结再到 【 A 】。 A ．自动化阶段 B ．物质化阶段 C ．程序化阶段 D ．语言化阶段 【答案解析】 :安德森心智技能的形成过程三阶段理论是：认知一联结一自动化阶段。 3 ．学生在划线段时只顾找尺子，而不会想到己身边