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奖学金自我评价（共3篇） 奖学金申请表自我评价 【篇1：奖学金申请自我鉴定】  经过大一上学期，我抱着对学习的热爱，刻苦努力、确立明确的学习目标。不逃课、不迟到和不早退以及仔细完成老师布置的作业。加上主动与老师同学沟通和请教、不耻下问、相互找出学习上不懂得问题及找出解决问题的方法。最终，以平均学习绩点4.257拿到了全班第一名。  在高校这段时间，我始终保持着一颗主动的心，全心投入高校的生活，在保持好自己学习成绩的同时，主动参加学校活动，与身边的同学老师互动，处理好人际方面的问题。做好思想觉悟，不局限与课本上的学问，平常闲暇的时候就去图书馆补充各方面的学问，开拓视野，拓展学问面，弥补自己的不足，让自己明白学习的路途还有很远，避开产生自高自大的心态。学无止境，在学习这方面需要进步的空间太多太多，我会始终努力的走下去，不会让身边的人绝望，不会让老师绝望。  在性格上，比较开放，喜爱交伴侣。我自己感觉还是很好与人相处的，至少伴侣们都这么说。思想不那么迂腐，和四周的同学都能和得来，平常不管是学习上还是生活上都能相互关心。这让我在高校的这段时间削减了许多不必要的麻烦，能够更加用心的去学习，去走好自己的路。俗话说，一个英雄三个帮，虽然我不是什么英雄，但是有那么多伴侣在身边，我坚信，我的路会走的比想象中的更远。  关于在课堂上的一些问题，有些人始终认为记笔记是一件很麻烦很没有必要的事情，觉得自己的大脑都能记得住，其实不然，有些东西可能当时讲的时候会记住，过后呢？说不定一顿饭后再问起同样的问题就会想半天想不起来。学习不是一堂课的事情，也不是一天两天的事情，学过的东西终究还是需要多温习的，重复记忆，加深印象，这样才能学得更好。而且，每个老师在讲课的时候可以说方法都不会是一样的，每个老师有每个老师的优点，要擅长去捕捉，去记忆，然后从中总结出一套自己的学习和处理难题的方法，用这种自己的方法来学习，有成就感，更能提高自己学习的爱好。而我，也在每天的学习中一步步的改进，一步步的成长。  在即将结束的上学期，我会制定出一整套的小目标，一个个的实现，向我的大目标靠近，我会加倍努力，争取取得更好的成果！  【篇2：奖学金申请个人小结___】  个人小结  尊敬的xx领导及各位老师：  时间飞逝，不知不觉中大二一年的学习生活已经过去。在过去的一学年里，在老师、同学和学长们的关心下我不断进步了。一年中，有欢快，也有苦痛，有胜利，也有失败，但无论如何，留下的记忆却是难忘的。所以，在新的学年开头的时候，准备给自己做一个学年的个人小结。  第一，在过去的这一年里思想变成熟了。记得大一时，常常往家里给父母打电话，埋怨自己的牢骚，总是感觉有好多的地方不如自己的意。在与同学的交往中不能够做到宽容大度。但是在过去的这一年里，我懂得怎么去宽容别人，怎么与人交往。在小班们的关心下，我学会了从别人的角度去看问题，学会了顽强，学会了解决问题的方法。同时主动参与多个活动，与更多的同学进行了沟通，扩大了自己的沟通圈。在跟老师、小班、同学们学习与沟通后，能够树立正确的人生观，价值观。但同时，自己确定还有不成熟的地方，还要倍加努力，完善自我。  其次，学习上也有了进步，但同时还有进步的空间，还要努力学习争取再上一个阶梯。记得大一时由于对教学方式的不适应等缘由，使自己在学习上落后落后不少。但我没有因此气馁，我知道落后的缘由是我不够适应还有不够刻苦。所以我鼓起士气，努力拼搏奋起直追来弥补落后的学业。经过一年的努力，无论是在综合测评专业排名还是在智育专业排名中都有了较大进步，格外是在专业课方面，进步突  出，xx、xx等学科在班级排名较好。在课余，常常去图书馆借一些专业内的书和一些古今中外巨匠的经典作品，无论是是讲他们的学术造诣还是为人处世的看法我都感到受益匪浅。同时主动参加学科课题讨论来检验所学的学问，在我们专业课陶老师的指导下，我和班上的几位同学进行了xx课题讨论的尝试，熬炼了我们独立思索的力量。  在过去的一年里，在生活与工作中能够始终保持着主动向上的精神状态和乐观的生活看法，仔细做好身边的事情。在学长们的鼓舞下，依据自己的爱好主动参与了许多校内里的活动，xx大赛、xx竞赛、‘xx’征文竞赛等，努力全面的去熬炼自己，虽然没有取得特别好的成绩，但这过程与阅历是值得让人怀念的。大二这一年虽然告辞了同学会，也没在班级里担当班干部，但我仍旧与班里的同学一起参加班级事务，为班级做出力所能及的事情。同时在此过程中无论胜利与否，都熬炼了自己的力量，使自己不断取得进步。在过去的一年里，我不断地向学长们请教生活中的阅历，和宿舍同学一起将我们的宿舍装饰成了温馨干净的家园，在宿舍“洁齐美”的评比中得了二等奖的成绩。  回首一年，有艰辛，有成果。一年中总