2021年毕升的梦想教案.docxVIP

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 教学目标 《毕升的理想》教学设计 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 1，明白课文主要内容，体会活字印刷术的深远影响； 2，抓住重点词句感悟毕升创造活字印刷术过程中执著的精神； 教学重难点 体会毕升创造活字印刷术过程中执著的精神； 教学预备 老师：搜集有关毕升的资料；教学 PPT 同学：搜集有关中国古代四大创造的资料和相关的故事；教学过程 一， 复习导入，直奔主题 2 ’ 1 ，师：今日我们来连续学习《毕生的理想》，齐读课题 13 ，《毕升的理想》 同学们，我们通过上节课的学习，知道了这篇课文主要写了一个书坊里的印刷工毕升为了实现自己的梦 想，不断地思索，不断地实践，再一次偶然的提示后，通过努力，实现了自己理想的故事；那么， 毕升的这个理想到底是什么 呢？谁来说说； 2 ，抽生汇报：（制造一种简洁的印刷技术——活字印刷术） 二，细读课文 感受艰辛 3， 师：（夸奖：你回答的很完整，而且声音也很嘹亮）那么， 毕升仅仅是一个书坊里的印刷工，为什么想创造活字印刷术呢？ 请同学们快速默读课文的其次自然段，找到答案； 要求： 1，边读边勾画出文段中的重点句子； 2 ，简洁的归纳毕升产生理想缘由的句子，并用自己的话说一说； 4，生自读课文，查找答案（师巡察指导） 5 ，生汇报结果 师：刚才，通过同学们的仔细自学，老师信任你们肯定找到了精确?????