实验五循环控制.docxVIP

实验五循环控制 ?实验目的 K掌握??当型”和“直到型”循环结构 2、 掌握while语句和do-while语句井区分二者的异同 3、 掌握for语句 4、 掌握循环结构程序设计 ?预习内容 见教材第六章 ?实验重点 熟悉掌握用while语句，do-while语句和for语句实现循环的方法. ?实验难点 1、 熟悉掌握用while语句，do-while语句和for语句实现循环的方法。 2、 进-步学习调试程序。 ?实验内容 编程序并上机运行： 1、 输入两个整数m和n,求它们的最大公约数和最小公倍数。 2、 输入一行字符.分别统计出其中的英文字母 空格、数字和其它字符的个数。 3、 用牛顿迭代法求方程的根。 4、 解决猴子吃桃问题。 ?参考例题 【例】用n/4^1-1/3+1/5-1/7+ 公式求II的近似值，直到最后一项的绝对值小于 0. 000001 为止. include〈math, h〉 mainO ( int s; float n, t,pi; t=l;pi=0;n=l. 0;s=l; while((fabs(t))le~6) { pi=pi+t; n=n+2; s=~s; t=s/n; pi=Pi*4; printf ( upi=%10. 6f\n” , pi); J 【例】求Fibonacci数列40个数. main() { long int int i; fl=l；f2=l； for(i=l;i=20;i++) { printf( M%121d %121dM ,fl,f2); if(i%2==0) printf ( “\n” ); fl=fl+f2; f2=fl+f2; 【例】判断m是否为素数。 ^include (math, h〉 mainO ( int m, i, k; scanf( , m); k=sqrt(nrl); for(i=2;i〈=k;i++) if (m%i=0) break; if (i=k+l) printf ( d is a prime number\nM ,m); else printf ( d is not a prime number\n,m); ? J 【例】求100^200间的全部素数。 ^include maxh. h mainO int m, i, k, n=O; for (m=101; m=200; m^=2) { k=sqrt (m); for(i=2;i=k;i++) if(nfti==0) break; if(i=k+l) (printf ( d ”，m); n=n+l;} if (n%10=0) printf ( \n); } printf ( \n”)； ) 【例】译密码。见教材P-119页 Sinclude stdio.h mainO ( char c： while((c=getchar()) ! = F \n9 ) { )){ c=c+4;if((c=, a* c=, z )1 (c= A* c=, Z* if(c〉 V c仁Z +4 c z ) c=c-26; )){ c=c+4; printf (緬c” ,c);