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- 2021-07-15 发布于上海
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一、单项选择题 (本大题 20 小题。每小题 2分,共 40 分 )
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选
或未选均不得分。
1、心理的发展可以因发展的速度、 完成的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式, 这是指心理
发展的【C】
A 、连续性
B 、定向性
C 、不平衡性
D、顺序性
2 、以下哪个不是初中生抽象逻辑思维的特点【B】
A 、假设的运用
B 、守恒的运用
C 、逻辑推理
D、逻辑法则运用
3 、4— 5岁是以下哪种功能发展的关键期【A】
A 、书面语言
B 、口头语言
C 、形状知觉
D、人际交往
4 、根据皮亚杰的理论,儿童获得物体守恒概念是在【C】
A 、感知运动阶段
B 、前运算阶段
C 、具体运算阶段
D、形式运算阶段
5 、根据维果斯基对人的心理机能的划分,以下哪些机能属心理的高级机能【A】
A 、感觉 教师资格考试
B 、有意注意
C 、机械记忆
D、形象思维
6 、在中学阶段,个体需要组织自己的动机、能力、信仰
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