2012年福建省教师资格考试《中学心理学》冲刺模拟试卷及答案(5).pdfVIP

  • 1
  • 0
  • 约4.89千字
  • 约 5页
  • 2021-07-15 发布于上海
  • 举报

2012年福建省教师资格考试《中学心理学》冲刺模拟试卷及答案(5).pdf

祝您考试顺利通过,更多考试资料可以访问教师资格考试网 http://www.kao8.cc/teacher/ 一、单项选择题 (本大题 20 小题。每小题 2分,共 40 分 ) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选 或未选均不得分。 1、形状知觉形成的关键期是【B】 A 、2 岁 B 、4 岁 C 、4— 5岁 D、5— 6岁 2 、鲍姆宁将父母的教养行为分成三种教养模式,不包括【B】 A 、专制型 B 、任意型 C 、放纵型 D、民主型 3 、在试误学习过程中,任何刺激与反映的联结,一经练习运用,其联结的力量逐渐增大,这符合下列哪一 条学习规律【C】 A 、准备律 B 、近因律 C 、练习律 D、效果律 4 、班杜拉认为,通过外部因素对学习行为予以强化,这种强化属于【A】 A 、直接强化 B 、间接强化 C 、替代性强化 D、自我强化 5 、根据耶克斯一多德森定律,下列说法中错误的是【B】 A 、最佳的动机激起水平与作业难度密切相关 B 、任务越容易,最佳激起水平越低 C 、任务难度中等,最佳激起水平适中 D、任务越困难,最佳激起水平越低 6 、将原有认知经验应用于新情境中时, 需

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档