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- 2021-07-15 发布于河北
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教科版科学一年级第 1 课时教学设计
课题 发现物体的特征 单元 第一单元 学科 科学 年级 一下
（一）科学知识：
观察物体的特征，学习观察和描述物体特征的方法。
学习 （二）过程与方法：
目标 通过对比观察物体的一些特点，会按照一定的顺序描述物体的特征。
（三）情感态度与价值观：
引发学生关注身边物体的特征的情感。
重点 观察物体的特征，并
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