小班体育课教案《小鲤鱼跃龙门》含反思.docVIP

小班体育课教案《小鲤鱼跃龙门》含反思 小班体育课教案《小鲤鱼跃龙门》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿学习纵跳动作，能原地纵跳，用头顶到离头顶20厘米左右的物体，能积极参加体育活动，体验游戏带来的乐趣，能有序的一个跟着一个进行游戏，快来看看幼儿园小班体育课《小鲤鱼跃龙门》含反思教案吧。 【活动目标】 1、能积极参加体育活动，体验游戏带来的乐趣。 2、学习纵跳动作，能原地纵跳，用头顶到离头顶20厘米左右的物体。 3、能有序的一个跟着一个进行游戏。 4、锻炼幼儿的团结协作能力。 5、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 【活动准备】 经验准备：学习《小鲤鱼》儿歌。 物质准备：纸棍、积木若干（每根纸棍两边分别用两块积木架起）、彩色气球（每个气球里装一个小铃铛）、小铃铛若干、吹泡泡玩具（与幼儿人数相等）。教师自制小奖章贴在气球上。 场地准备：如图。 【活动重点】 学习原地纵跳动作。 【活动难点】 能掌握起跳方法并轻轻落地。 【活动过程】 1、教师以游戏的口吻，引起幼儿兴趣。 2、放音乐，教师与幼儿一起边说儿歌边做鲤鱼操。 儿歌： 今天天气真正好， 小鲤鱼呀起得早， 跟着妈妈来做操， 游来游去真快乐！ 3、练习原地纵跳动作。 4、游戏：小鲤鱼跃龙门。 （1）教师介绍游戏玩法。 （2）请幼儿进行示范，教师重点讲解动作要领。 （3）幼儿分成三组说儿歌自由选择游戏路线，进行第一次游戏。 （4）教师根据幼儿第一次游戏的情况进行小结，并提出进一步要求。 （5）教师根据幼儿第二次游戏的情况进行小结，并提出进一步要求。 （6）教师根据幼儿第三次游戏的情况进行小结，表扬勇敢的小鲤鱼。 5、游戏：小鲤鱼吹泡泡。 6、放松活动小鲤鱼游一游，重点让幼儿放松脚腕。 【活动评价】 小鲤鱼是幼儿感兴趣的动画人物，把幼儿感兴趣的人物融入游戏中，更增加了幼儿参与游戏的兴趣，从而促进幼儿在游戏中动作的发展。在活动中，教师始终以故事情节贯穿活动，并将动作要点编入儿歌便于幼儿掌握。在幼儿进行三次游戏中，教师以逐步加强难度来增强游戏的挑战性，使幼儿在游戏中始终保持浓厚的兴趣，从而较好地完成了活动目标。 附儿歌：小鲤鱼 小鲤鱼，真神气！ 去江河，做游戏。 屈膝蹬地向上跳， 顶到泡泡真有趣。 教学反思： 从这个活动中，我认识到幼儿园课堂教学中，教师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的能力，在引导孩子学习的过程中，不断地发现问题，不断地变换教学手段和方法，从而让每个幼儿都参与到活动中，准确地掌握知识。带领幼儿游戏时，要顾及到绝大多数的孩子，将个别示范与分组游戏、集体游戏相结合，可以根据幼儿的课堂情况不断地变换游戏形式，从而提高每个幼儿的学习积极性。 小百科：鲤鱼，中文别名鲤拐子、鲤子、毛子，红鱼。鲤科(Cyprinidae)中粗强的褐色鱼，学名Cyprinus carpio。原产亚洲，后引进欧洲、北美以及其他地区，杂食性。鲤鱼鳞大，上腭两侧各有二须，单独或成小群地生活于平静且水草丛生的泥底的池塘、湖泊、河流中。