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9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气,抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心,不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望,作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义,不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。**** 谢谢大家 * * * * * 20 肥皂泡 dào 作者:冰心 冰心(1900-1999)享年99岁,人称世纪老人,福建长乐人,原名谢婉莹,笔名冰心,取一片冰心在玉壶为意。现代著名诗人,翻译家,儿童文学家。 芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 她崇尚“爱的哲学”,母爱、童真、自然是其作品的主旋律。她非常爱小孩,把小孩看做“最神圣的人”。深受人民的敬仰。 冰心(1900-1999),原名谢婉莹,现代著名的散文集、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美,以及对母爱与童真的歌颂,如《繁星》《春水》《寄小读者》。 小的时候,…其中我最爱… 下雨的时节… 朗读课文,思考:作者围绕“肥皂泡”,写了哪几个方面的内容? 怎样吹肥皂泡? 欣赏肥皂泡的样子。 感受肥皂泡的乐趣。 读第3自然段, 思考:作者是怎么吹肥皂泡的? 画出描写吹肥皂泡时的动作。 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。 搅和搅和 吹泡泡时小心翼翼 液体浓度高,不易流动,有黏性。 和 hè 唱和 应和 hé 和平 和好 hú 和牌 和了 huó 和面 和泥 huò 和弄 和药 说一说:试着用“首先…然后…接着…”将吹肥皂泡的游戏介绍一下。 首先把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化, 然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹起一个轻圆的网球大小的泡儿, 接着再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从管上落了下来,轻悠悠地在空中飘游。 植树时, 小练笔 参照课文,试着描述一件事情,用上表示顺序的词语。 再把小树苗放进坑里, 我先挖一个坑, 最后浇上水,一棵小树就种好了。 然后培上土, “先……然后……接着……” 洗 拧 晾 读课文第4小节,说说吹起来的肥皂泡是什么样子的?这一小节从哪些方面写了肥皂泡的美丽? 这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影凌乱。 颜色美 形状美 形态美 光的折射、反射、衍射。 轻:轻盈;清:清亮 这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。 紧张 专注 担心 期待 读读课文第5小节,看看作者将肥皂泡比喻成了什么?体现了怎样的感情? 那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。 这些美丽的小球飞到哪里去了? …借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。 对美好生活的向往 这美丽的肥皂泡,轻轻地飞起, 飞到( ); 飞到( ); 飞到( )。 你还希望泡泡飞到哪里去呢? 小河 树顶 太阳 我仿佛就是一个肥皂泡,落在绿色的小草上,给它穿上彩衣。 课文主要写了___肥皂泡、___肥皂泡和___肥皂泡,其中重点写的是___肥皂泡和___肥皂泡。寄托了冰心奶奶________________________。 对童年生活的留恋和向往 做 吹 扇 吹 扇 冰心(1900-1999),原名谢婉莹,现代著名的散文集、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美,以及对母爱与童真的歌颂,如《繁星》《春水》《寄小读者》。
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