人教新课标六年级下册数学习题第2单元第二课时 《成数》课件.pptVIP

第2课时 成数 2　百分数 RJ 六年级下册 教材习题 1．某县前年秋粮产量为2.8万吨，去年比前年增产三成。去年秋粮产量是多少万吨？ （选题源于教材P13第4题） 2.8×（1+30%）＝3.64（万吨） 2．某汽车出口公司二月份出口汽车1.3万辆，比上月增长三成。一月份出口汽车多少万辆？ （选题源于教材P13第5题） 1.3÷（1+30%）＝1（万辆） 1 2 3 4 5 提示：点击 进入习题 6 知识点1 成数的认识 (1)农业收成，经常用(　　 )来表示，一成用分数表示是 ，用百分数表示是(　　)%；一成五用分数表示是 ，用百分数表示是(　 　)。 (2)五一黄金周期间，某旅游景区接待游客比去年同期增长了三成，今年接待的游客是去年的(　　　)%。 成数 10 15% 130 知识点2 求“增加或减少几成”就是求“增加或减少百分之几十” 2．解决问题。 (1)张大爷家有一片苹果园，去年收苹果7.5 t，今年的产量比去年增长了二成，今年收苹果多少吨？ 7.5×(1＋20%)＝9(t) (2)育才小学2016年用水1600 t，2017年用水量比2016年节约了一成五。育才小学2017年用水多少吨？ 1600×(1－15%)＝1360(t) 易错点 3．下面的解法对吗？若不对，请改正。 一个电脑商城今年第二季度的营业额是20万元，比第一季度增长了二成五，第二季度的营业额比第一季度增长了多少万元？ 解：20×(1＋25%)－20＝5(万元) 不对。改正：20÷(1＋25%)＝16(万元) 20－16＝4(万元) 辨析：学生不能找准单位“1”，而导致解法错误。 提升点 1 求“成数” 4．某手机专卖店2月份销售手机260部，比1月份多售出60部，2月份比1月份多销售了几成？ 60÷(260－60)×100%＝30%＝三成 提升点 2 综合运用成数与折扣解决生活中的实际问题 5．一本书定价15元，售出后每本可获利五成，如果按定价的八折出售，每本可获利多少元？ 进价：15÷(1＋50%)＝10(元) 打八折后售价：15×80%＝12(元)　 获利：12－10＝2(元) 6．某商品以原价的八折出售，仍可获得二成利润，那么定价时期望的利润率是多少？ 假设进价为1元，则现在售价为1.2元，所以原价为1.2÷80%＝1.5(元)，期望利润率： (1.5－1)÷1×100%＝50%。 9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。**** 谢谢大家