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关于体育教学计划范文集锦7篇 　　新的学期开始了，这是一个紧张的学期，因为九年级面临着中考，而体育也是中考科目之一。为了能使九年级学生在中考时体育能取得优异的成绩，特制定9年级体育教学计划。 　　一、学情分析 　　九年级学生共3个班，由于学生平时缺乏体育锻炼，不论是速度、耐力还是力量等方面大部分学生体能素质不太好。这就要求我在短短两个多月时间内必须从这几个方面着手来提高学生的全面体能，尽快了解那些学生在哪些方面素质较差，及时针对不同的学生实施不同的教学方法。改进教学具体措施 　　1、三月份加大运动训练量，提高学生的力量和耐力，使学生出现短期的疲劳，在篮球项目上要求动作到位，态度端正。 　　2、 调整平时的训练计划，将上学期两天一练改为四天三练，确保学生出效果，出成绩。 　　3、 开展班级讲座，对学生的心理进行教育。 　　4、 快乐训练，杜绝学生出现倦怠，让学生在一个轻松的环境里学习，做到学中练，练中学。 　　5、 体育教师和学生一同训练，从而提高学生训练的积极性。 　　二、教材分析 　　本学期教育主题一是围绕中考项目开展相关的速度、耐力、力量等练习，二是可以以游戏形式给学生涉及一些球类、武术等科目，在紧张的训练之余得到放松，也使学生的协调性发展有所提高，为进入高中或走向社会进行体育锻炼作一些铺垫。 　　三、教学措施 　　1、认真研读体育与健康教科书及教学课标的基础上备好每一节课，写好每节课教案。 　　2、合理安排教学程序 　　每节课的开始部分、准备部分、基本部分和结束部分都能使学生精神饱满，积极参与，快乐身心，使每个学生都能有所收获。 　　3、认真搞好课外体育训练工作，使每个学生的全面素质都有所提高，在次基础上，教会学生能自我调节自己的情绪。 　　四、教学进度表 　　周 次 　　教 学 内 容 　　课时 　　备注 　　第一周(3月1日-2日) 　　一、障碍跑 接力游戏。 　　二、障碍跑 发展身体素质练习 　　第二周(5日-9日) 　　跳绳 发展身体素质练习 　　第三周(12日-16日) 　　一、肺活量测试 跳绳 　　二、耐久跑理论知识 　　第四周(19日-23日) 　　一、跳绳 选用教材 　　二、耐久跑练习 肺活量测试练习 　　第五周(26日-4月1日) 　　一、身体素质练习 选用教材(排球) 　　二、耐久跑练习 放松游戏 　　第六周(4月5日-6日) 　　跳绳 耐久跑练习 　　第七周(9日-13日) 　　一、耐久跑练习 呼吸练习 　　二、韵律体操 耐久跑练习 　　第八周(16日-20日) 　　考核：男生1000米 女生800米 　　第九周(23日-28日) 　　一、耐久跑改进练习 　　二、身高体重、肺活量测试 　　第十周(5月2日-4日) 　　期中考试 　　第十一周(5月7日-11日) 　　体育中考注意事项 　　一、教材分析 　　一年级的教学内容以游戏和体操中的基本体操和基本队列为主，本学期应加强对学生的动作要求技术的规范程度为主要任务。全面提高教学质量、增强学生的身体素质，掌握小学生广播体操、基本队列、跳短绳等项目的动作要求及成绩。 　　二、教学目标及重难点 　　体育教学是增进学生健康、增强体质、促进德、智、体的全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。教学工作必须围绕此目的进行，本学期的教学工作主要做到： 　　1、使学生掌握简单的体育基础知识，提高卫生保健水平。 　　2、发展学生的运动能力，完成所学知识的动作要求， 　　3、对学生进行思想品德教育，使学生受到团结、拼搏、竞争、乐观等各方面的教育。 　　1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学习新知识，并不断巩固和提高。 　　2、从基础锻炼做起，进一步增强体质，特别注意培养耐力素质和力量素质。 　　3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基矗 　　教学重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。 　　教学难点：学校武术操、体操动作。 　　三、教学重点、难点、分析 　　针对一年级学生的年龄特协调能力及运动能力是教学的重点、难点，由于学生刚刚进入校园。对自身的控制能力还不够健全，学生的协调能力不够好，在本学期中，教材中的难点是跳绳，另外、应加强学生的身体基本姿势的训练，使学生养成良好的坐、立、行、走的姿势，培养良好的体态。 　　四：教学措施与教改思路 　　1、认真备课，做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。写好教案，做好示范和讲解，使学生能有从客观和主观上学习。 　　2、教学方法具有多样性、灵活性，主要以学生练习为主，教师知识起到指导，纠正学生错误为主，真正以学生为中心。 　　3、及时进行考评，从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评价学生的学习情况。一年级体育教学计划 　　4、开展兴趣小组。小学低