语言文字基础：标点符号.pptxVIP

标点符号; 顿号是句子内部并列词语间的停顿，停顿较短。一般为词、短语的并列，合起来做同一成分。;1.并列词语或句子之间用了“和” “与” “或” “及” “或者” “甚至”“以至”“以及”“但是”“而且”等连词，连词前不再用顿号。;2.如果句子内部并列成分不属于同一层次，则小的并列成分之间用顿号，大的并列成分之间用逗号。;3.邻近的两个数字连用，表示约数时不用顿号。但是如果是数字省略语，且表示确指，则必须用顿号。;4.固定的集合性并列词语中间，尤其是一些约定俗成的??语中间，不停顿也不会产生歧义，则不必使用顿号。;5.标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间(如引语或书名号之后还有括注)，宜用顿号。;6.不带括号的阿拉伯数字、拉丁字母或罗马数字做序次语时，后面用下脚点(外文标点符号)，而不用顿号。;逗号(，) 逗号表示句子中较小的停顿。比较长的句子或结构比较复杂、句式比较特殊的句子，中间常有停顿，停顿一般用逗号。;1.句子内部主语与谓语之间，如果主语较长，或需要强调主语，或主语后有语气词时，主谓之间应用逗号。;2.较长的主语中间、谓语中间和宾语中间的停顿应用逗号。;3.强调的成分(句首状语、主谓倒装、后置状语、后置定语等)和其他成分之间，如需要停顿都要用逗号。;4.句内并列成分，如带语气词，应用逗号，不用顿号。;5.并列词语作谓语或补语时，并列词语之间要用逗号，不能用顿号。;6.如果强调的是并列的词语或短语，这些词语或短语之间要用逗号。;7.较长的并列短语之间，要用逗号。;8.用顿号表示较长、较多或较复杂的并列成分之间停顿时，最后一个成分前可用“以及(及)”连接，“以及(及)”之前用逗号。;9.并列成分之间用逗号时，末尾的“等”类词前也用逗号。;10.复指成分或插说成分前后应用逗号。;11.某些序次语(“第”开头、“其”字头及“首先”类序次语)之后用逗号。一般为逐条列举时用到。但序次简单、内容简短的序次语后不用标点。;分号(；) 分号表示复句内部不同分句之间的停顿。分号的主要作用是分清比较长的、层次比较多的复句的内部层次。分号是介于逗号和句号之间的一种符号。;1.复句内部用分号的前提是前后已有逗号出现。只有一重关系的复句，分句间一般用逗号，不用分号。如果分句内部已用了逗号，并列分句之间必须用分号。;1.我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。 2.这是一群衣衫褴褛、头顶红星的人；这是一群来自五湖四海的人；这是一群有着共同理想信念的人；这是一群为人民抛洒一腔热血的人；这是一群熔铸了中华民族精气神 的人。他们是中华民族最伟大、最优秀的一批人。 3.感受得深，文章就写得深刻，感受得浅，文章就写得肤 浅，没有感受，也就没有文章可写了。;2.表示非并列关系的多重复句的第一层分句(主要是选择、转折、因果等关系)前后之间用分号。;3.分条说明一个完整的意思时，在每一条里，不管是词、词组、单句，还是复句，都作为一个分句，各条末尾用分号，最后一条完了用句号。;4.分条列举时，分项列举的各项有一项或多项已有句号时，各项的末尾不能再用分号。;5.分项列举的句子中用了余指代词“等等”代表未说出的并列成分，在“等等”的前面也要用分号。;(四)冒号(：) 冒号表示提示性话语后面或总括性话语前面的停顿，起提示下文或总括上文的作用，提醒读者对下文有所注意。有时表示下边是说明。;1.冒号用在提示语的后面或总括语的前面，表示提示下文或总括上文。;2.提示语与提示内容之间没有停顿时不用冒号。;3.直接引用别人的话时，一般使用冒号。间接转述别人的话一般不能用冒号。;4.“某某说”之类放在引语之前，用冒号；放在引语之间，用逗号；放在引语后面，用句号。;5.冒号一般管到句子末尾(以句号、问号、叹号为标志)，要避免冒号涵盖范围过窄或过宽。;6.一个句子不能同时使用两个冒号。如果一句中有两个冒号，其中一个需改为 逗号。;7.在列举式或条文式的表述中，如果不得不套用冒号，宜另起段落来分层次。;8.冒号不能与表示提示的“即”“如”连用。;9.表面上像但实际上不是提示性话语的，其后用逗号不能用冒号。;(五)问号(？) 问号是表示一句问话说完之后的停顿。;1.选择问句中，通常只在最后一个选项的末尾用问号，各个选项之间一般用逗号隔开。当选项较短且选项之间几乎没有停顿时，选项之间可不用逗号隔开。当选项较多或较长，或有意突出每个选项的独立性时，也可每个选项之后都用问号。;2.如果连续发问，就应连续使用问号。连续问句是指连续问出数个问题，每个问题都需要回答的疑问句。;3.只是句子的某一成分或部分有疑问语气，整个句子不表疑