2012年江苏教师资格考试《中学教育心理学》模拟题及答案(4).pdfVIP

祝您考试顺利通过，更多考试资料可以访问教师资格考试网 http://www.kao8.cc/teacher/ 一、单项选择题 (在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求 的，请将其代码填写在题干后的 括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。 ) 1．某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式， 很难想到它的其他用途， 这在心理学上称之为 【B 】。 A ．定势 B ．功能固着 C ．认知风格 D ．顿悟 【答案解析】 :当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看到物体所具有的其他潜在功能， 这就是功能固着。 2 ．体现垂直迁移的具体事例是【 B】。 A ．汉语拼音的学习影响英语字母的发音 B ．”角 “的概念的掌握影响 “直角 ”、 “平角 ”等概念的学习 C ． “哺乳动物 ”概念的学习影响 “鲸 ”的学习 D ．在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现 【答案解析】 :根据迁移发生的概括水平，美国心理学家加涅把学习迁移分为水平迁移与垂直迁移。处于 不同概括水平的经验之间的相互影响