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第一章 打开物理世界的大门
【全章概述】
一、本章教材分析
1. 教材的地位和作用
义务教育阶段的物理课程是学生学习物理的启蒙课,第一章则是启蒙
课的开篇, 新教材第一章相当于五四制教材的绪论 , 其地位特殊, 肩负了教材培养目标 (提高
全体学生的科学素质)的定位,构建教材框架和栏目,体现教材特色等任务。
2.
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