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语文园地七;1.引导学生通过自主学习、合作交流来认识生字,通过“加一加、减一减”方法认识8个生字。(重点)
2.区别四组形近字的字形、了解字义。(重点)
3.了解8个词语的意思,从中选择几个,展开想象说几句话,培养学生想象力。
4、正确、端正书写“床、左、居、包”,掌握半包围结构的汉字的书写规则。(难点);同学们,我们这节课和字宝宝们一起玩找朋友的的游戏吧!;这些字宝宝大家都认识吗?哪些可以在一起组成新字?哪些可以拆分出新字?;同桌先动手组合拆分,再互相认读生???。;加一加:;减一减:;你能用这几个生字组词或说一句话吗?;你用“加一加”或“减一减”还能学会哪些字?;刚才我们一起帮字宝宝找到了新朋友,它们可高兴了!瞧,来了四对字宝宝。它们要寻找“火眼金睛”的小朋友。;中;;想象这八个词语所展现的画面。;;公园里人很多,有跑步的,有跳舞的。阳光照着草地暖洋洋的,我告诉妈妈我喜欢这里。;;前三个字的结构有什么特点?;书写口诀:左上包围的字外面撇长里出框。
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