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高考语文知识点清单 1、 正确使用 （包括熟 ） （ 1）防止望文生 ； （ 2）防止 冠李戴； （ 3）防止褒 用； （ 4）防止不合 言 境、矛盾重复； （ 5）防止搭配不当； （ 6）防止敬 位； （ 7）防止 此失彼； 基 （ 8）防止近 混用 2、辨析并改正 病 知  序不当、搭配不当、成分残缺或 余、 构杂乱、表意不明、不合 。迅速判断法：主干看搭配残缺，看并列名 ，看并列 ，看否认，看介 ，看数量 ，看关 ，看两面 ，看和字短 ?? 3、 （句子 接） 1、 仿写 言  重 性要求，例句 构 2、 句 写 达 瞻前 后 商酌， 意 通气 达。 3、 言得体 运 （ 1）看 象（ 2）看 合（ 3）注意 体（ 4）考 目的 4、 句式 （ 1） 短句互 （ 2）重 句子（ 3）整散句互 （ 4）口 面 互 5、 文 （ 1）漫画 （ 2） 表 （ 3）徽 （ 1、 理解常 在文中的含 （ 120 个）  4）看 写 、推断 2、 文言断句 文 看名 ，看虚 ，看 ，看句式，看修辞 3、 文化常 文 称 、 法、 气、官 、地理、科 、宗法、礼俗、音律 4、 理解并翻 文中的句子 翻 五字法：移、 、 、 、 5、信息 和内容剖析归纳 一析两非法；比 法：①比 关 （ ）②比 添加内容③比 人物④比 句 因果关系⑤比 增 的表范 或程度等 ⑥比 ⑦比 地址 1、 歌的形象 （ 1）人物形象（ 2）物象（ 3）意象意境 2、 歌的 言 （ 1） 字（ 2） 句（ 3） 言 格 3、 歌的表达技巧 表达方式： 叙、描绘、抒情、 。 （要特 到，才答此点） 表 手法：起 、 想（想象） 、衬托、抑 、照 、正 、象征、 照、由 入虚、虚 合、典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言 志、借古 今、 静 合、以小 大、开 山。 修辞手法：比 、借代、夸 、 偶、 比、比 、排比、 、反 。 3、 理解领悟诗歌的思想感情 （ 1）抓情语（ 2）看形象（ 3）析手法（ 4）看题材 名句 名 1、初中 50 篇 篇识 记 2、高中 14 篇 与默写 论 社科类、自然类 述 整体把握，仔细比对 类 设置扰乱项的六种方法：①删 ②添 ③调 ④改 ⑤漏 ⑥凑 文 七类陷阱：（ 1）以偏概全（ 2）混杂时态（ 3）因果杂乱（ 4）混杂是非（ 5）偷 章 换观点（ 6）无中生有（ 7）张冠李戴 阅 比对法： 1、比对词语 2、比对关系 3、比对关系和结论 读 1、 剖析情节构造 重点术语：线索、悬念、抑扬、照应、伏笔、对照、衬托、铺垫、突转 文 （ 1）开头段的作用（ 2）中间段的作用（ 3）结尾段的作用 2、 剖析环境描绘 类 （ 1）掌握光景描绘的基本作用（ 2）根据位置判断其作用 3、 赏析小说形象 本 肖像、语言、行动、心理、细节；正面描绘、侧面描绘 4、 赏析艺术技巧 读 （ 1）叙事技巧（ 2）描绘技巧（ 3）情节设置技巧 5、 探究文本意蕴 （ 1）主题意蕴探究（ 2）情节类探究（ 3）人物形象探究（ 4）艺术技巧探究 1、理解文中重要词语（观点） 、句子的含义 用 2、筛选整合信息，归纳归纳要点 类 4、 剖析文本特色——人物列传 本 4、探究（观点 +材料） 读 审题 根据题目的要求，读懂材料的内容，弄清材料的含义，明确出题人的意图 高 考 立意 作 根据材料的含义和出题人的意图，我们悟出了什么人生道理，并打算怎样来进 文 行论证 构想 构设和布局。围绕中心论点，安排构造层次，讲究逻辑关系，实现论证目的 行文 基本要求：语言正确通顺，条理清楚，书写规范，标点正确。 发展层级：深刻、丰富、有文采、有创新