大单元教学模式解读.docVIP

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  • 2021-07-17 发布于未知
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PAGE PAGE 1 作业:一个学生每天不停地听老师讲,然后完成老师的作业,你认为这样的学生有创造力吗 改变教学模式 ,在阅读中激发学生创造力 学生每天听讲写作业,是泼水式传统课堂中常见景象,这种应试教育对培养学生的综合素养特别是创造力的培养并无帮助。 要培养学生创造力等综合素质就要打破传统教学模式,大力整合课堂,优化学习的各种元素,提升学习品质,扩大展示平台。最重要的是学生的学习能力(表达力、思维力、生成力)的有效培养。要培养学生的学习能力,其根本点在于表达能力的培养。学生表

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