口语交际《打电话》公开课教学设计.pdfVIP

部编教材语文一年级下册口语交际 《打电话》教学设计 教材分析 《打电话》是部编教材一年级下册语文书第五单元里的口语交际，也是本 册书的第三次口语交际。 打电话与实际生活严紧相连，具有较强的生活性和实践性。 口语交际 打电话“ “由四部分组成：首先提出两个问题： “你打过电话吗？ ““应该怎样打电话呢？ “这不仅是提示学生回忆自己 “打电话 “的经历，思考应该 怎样打电话，也十分