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正数和负数的加法和减法 第一教时 教学内容： P34-35 例 1 同号两数相加 课时目标： 1 理解同号两数相加的计算方法 会正确计算同号两数相加的加法 知道一个数或负数同零相加，仍得原数 教学重难点：同号两数相加的计算方法 教学准备： 教学过程： 一复习 用学具摆出下面各数 +2 +3 +8 — 10 — 6 说出下面各数的绝对值 — 16+5 — 7 — — 16 二新授 揭示课题：正负数的加法 讨论两个正数相加 如（ +2） +（ +3） 3）用算式表示，说出结果+2） +（ 3）用算式表示，说出结果 +2） +（ +3） =+（ 2+3） =+5 +8） +（ +1 ） =+（ 8+1） =+9 （ +1） +（ +2） =+（ 1+2） =+3 （ +6） +（ +4） =+（ 6+4） =+10 （ +12） +（ +8） =+（ 12+8） =+20 （ 4）观察两个正数相加的计算方法是怎样的？ 归纳：两个正数相加，符号不变，把它们的绝对值相加 3 讨论两个负数相加，摆字具 -3） +（ -1 ） =-（ 3+1） =4 -5） +（ -2） =-（ 5+2） =-7 -6） +（ -3） =-（ 6+3） =-9 -4） +（ -5） =-（ 4+5） =-9 （ -12） +（ -13） =-（ 12+13） =-25 观察讨论：两个负数相加计算方法是怎样的