初中信息技术_用选择结构程序做出判断教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

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  • 2021-07-16 发布于北京
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初中信息技术_用选择结构程序做出判断教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

《用选择结构程序做出判断》教学设计 【课标分析】 信息技术学科核心素养: 计算思维是指 “个体在运用计算机科学 领域的思想方法形成问题解决方案的过程中产生的一系列思维活动” 。 具备计算思维的学生在信息活动中能够采用计算机可以处理的方式 界定问题、抽象特征、建立结构模型、合理组织数据;通过判断、分 析与综合各种信息资源, 运用合理的算法形成解决问题方案; 总结利 用计算机解决问

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