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七年级语文下试题答案 　　一、积累与运用(共 10 分) 　　1．根据拼音写汉字，并改正句中的错别字。(2分) 　　Jū gōng 尽瘁，死而后以，正好准确地描述了他的一生。 　　①jū gōng_______________ ②_________ 改为_________ 　　2．按要求填空。(4分) 　　 （1）《木兰诗》中面对可汗大点兵，木兰作出的决定是 _______________，_______________。 　　 （2）李白 《峨嵋山月歌》中表现清朗秀美夜色的诗句是 _______________，_______________。 　　 （3）唐代诗人韦应物的 《滁州西涧》一诗中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静 之景致的诗句是_______________，_______________。 　　 （4）请写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句子_______________， 。 　　3．请根据你对 “微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式 相同，语义连贯。（2 分） 　　朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡， _______________，_______________，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充 满了温馨。 　　4．名著阅读(2分) 　　为了交流读书成果，班内拟办一期名为 “走近名著”的板报，请你从课外读过 1 / 11 的名著中任选一部，推荐给大家。 　　书名： 《》 　　主要内容： 　　推荐理由： 　　二、古诗文阅读(共 20 分) 　　 （一）阅读下面的古诗，回答问题。（5 分） 　　钱塘湖春行 　　 白居易 　　孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 　　几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥。 　　乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 　　最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 　　5．全诗以 “_______________”字为行文线索，以 “春”字为着眼点，写出了 早春美景给游人带来的___________________之情。 (2分) 　　6．诗的颔联 “几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥”非常精美，请你任选角度 （或内容，或炼字，或修辞，或情感）对此联进行赏析。（3 分） 　　 __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 　　 （二）阅读下面的文言文，完成下面的问题。（15 分） 　　 [甲]王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众 人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫 不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 2 / 11 　　 （节选自《伤仲永》） 　　 [乙]人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋①而难成。久处一方，则习 染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，古人与稽④，以 求其是非之所在，庶几⑥⑤可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士， 虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济于天下。子曰： “十室之邑⑦，必有忠信如丘者焉， 不如丘⑧之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑨乎？ 　　 （节选自顾炎武《与友人书》） 　　 [注解]①[孤陋]片面、浅陋。②[资]盘缠。③[审]详细。④[稽]探究、考察。 ⑤[庶几]差不多。⑥[子羔、原宪]孔子的弟子。⑦[邑]地方，⑧[丘]孔子。⑨[勉]勤 勉，努力。 　　7．解释下列句子中加点字的意思。（4 分） 　　①卒之为众人卒： 　　②则其受于人者不至也至： 　　③不幸而在穷僻之域域： 　　④终无济于天下济： 　　8．将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4 分） 　　①其受之天也，贤于材人远矣。 　　②人之为学，不日进则日退。 　　9．甲文谈 “成才”，乙文谈 “做学问”，二者强调的重点各有不同。请根据你 的理解，谈谈具体有什么不同。（3 分） 　　10．甲乙两文都具有较强的议论性，试分别概括两文所论述的主要内容。（4