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- 2021-07-16 发布于河北
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第十六章 分式
16.1 分式
16.1.1 从分数到分式
一、 教学目标
1 . 了解分式、有理式的概念 .
2 .理解分式有意义的条件,分式的值为零的条件;能熟练地求出分式有意义的条件,分式的值为零的条件 .
二、重 点、难点
1 .重点: 理解分式有意义的条件,分式的值为零的条件 .
2 .难点: 能熟练地求出分式有意义的条件,分式的值为零的条件 .
三、课堂引入
1 .让学生填写 P4[ 思考 ] ,学生自己依次填出: 10 , s , 200 , v .
7 a 33 s
2
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