公共突发事件危机应对课件.pptxVIP

第七章 公共突发事件危机应对;学校是人员聚集的场所，如教室、宿舍、食堂、会堂、聚会广场等。若组织不力、消防设施不完善、应急措施不得力，极易发生突发事件，如火灾、食物中毒、触电、流行性疾病、踩踏等，因此，自觉维护公共场所秩序，防止突发事件发生极为重要。 ;第一节违章用电的类型;当前大学生违章用电的类型; 二、安全用电危机预防;4.晾衣服的铁丝不要靠近电线，以防二者相碰。更不要在电线上晒衣服、挂东西。此外还要防止藤蔓等接触电线。 5.不要玩弄电线、灯头、开关、电动机等电气设备；不要到电动机和变压器附近玩耍；不爬电线杆或摇晃电线杆拉线；不要在电线附近放风筝；不能用石块或弹弓打电线、瓷瓶上的鸟，以防打伤、打断电线或打坏瓷瓶。 6.要选用与电线负荷相适应的保险丝，不任意加粗熔断丝，严禁用铜丝、铁丝等代替保险丝。在更换保险丝、拆修电器或移动电器设备时必须切断电源，不要冒险带电操作。;7.要选用合格的电器，不要贪便宜购买、使用假冒伪劣电器、电线、线槽 (管)、开关、插头、插座等。使用电熨斗、电吹风、电炉、热得快等家用电热器时，人不要离开，更不要与易燃物接触。 8.不用湿手、湿布擦带电的灯头、开关和插座等。不要用手触及带电工作的设备，不要让手或身体的任何部位触及裸露的线头或电线。 9.安装室内线路或电气设备时，应先拉下进线开关，验明确实无电，如系供电部门停电，应视为随时有来电的可能。定期检查电线、开关、电灯灯口及用电器的插头、引线，若有老化破损，必须及时更换。;10. 对规定使用接地的用电器具的金属外壳，要做好接地保护，不要忘记给三相插座安装接地线，不要随意把三相插头改为双相插头。 11.发现落地的电线，离开10米以外，更不要用手去拾。同时，要设法看护落地电线，并请电工来处理，以防他人走近而发生触电。不接触高于36V的低压带电体，不靠近高压带电体。 12.移动电气设备时，一定要先拉闸停电，后移动设备，绝不要带电移动。把电动机等带金属外壳的电气设备移到新的地点后，要先安装好接地线，并对设备进行检查，确认设备无问题后，才能开始使用。 ;安全用电和触电事故;爱护生命，谨慎用电;(三)安全用电危机应对方法;使病人脱离电源的方法： 出事附近有电源开关和电源插头时，可立即将闸刀打开，将插头拔掉，以切断电源。但普通的电灯开关(如拉线开关) 有时不一定关断的是火线，所以不能认为是关断了电源。 没有电源开关或电源插头时，可用绝缘的物体(如木棒、竹竿、手套等)将电线移掉，使病人脱离电源。必要时可用绝缘工具(如带有绝缘柄的电工钳、木柄斧头以及锄头等)切断电源。 快速切断电源，解脱电源时，需注意：一是脱离电源后，人体的肌肉会立即放松，病人可能自行摔倒，造成新的外伤(如颅底骨折)，特别在高空时更是危险，所以脱离电源需有相应的措施配合，避免此类情况发生，加重病情；二是解脱电源时要注意安全，绝不可再误伤他人，将事故扩大。;2．简单诊断;其具体方法如下：将脱离电源后的病人迅速移至比较通风、干燥的地方，使其仰卧，将上衣与裤带放松。 (1)观察一下有否呼吸存在，当有呼吸时，我们可看到胸廓和腹部的肌肉随呼吸上下运动。用手放在鼻孔处，呼吸时可感到气体的流动。相反，无上述现象，则往往是呼吸已停止。 (2)摸一摸颈部的动脉和腹股沟处的股动脉，有没有搏动，因为当有心跳时，一定有脉搏。颈动脉和股动脉都是大动脉，位置较浅，所以很容易感觉到它们的搏动，所以常常作为是否有心跳的依据。另外，在心前区也可听一听是否有心声，有心声则有心跳。 ;(3)看一看瞳孔是否扩大。当处于“假死”状态时，大脑细胞严重缺氧，处于死亡的边缘，所以整个自动调节系统的中枢失去了作用，瞳孔也就自行扩大，对光线的强弱再也起不到调节作用，因此瞳孔扩大说明了大脑组织细胞严重缺氧，人体也就处于“假死”状态。通过以上简单的检查，我们即可判断病人是否处于“假死”状态，并依据“假死”的分类标准，可知其属于“假死”的类型。这样，在抢救时便可有的放矢，对症治疗。; 3．处理方法;如经检查后，病人处于假死状态，则应立即针对不同类型的“假死”进行对症处理。心跳停止的，则用体外人工心脏挤压法来维持血液循环；如呼吸停止，则用口对口的人工呼吸法来维持气体交换。呼吸、心跳全部停止时，则需同时进行体外心脏挤压法和口对口人工呼吸法，同时向医院告急求救。在抢救过程中，任何时刻抢救工作都不能中止，即便在送往医院的途中，也必须继续进行抢救，一定要边救边送，直到心跳、呼吸恢复。 ; 4．电灼伤的处理;案例分析;案例分析;案例分析;案例分析;第二节 食物中毒危机应对;发展中国家实际发生的和所报告的病例数之比可能为100:1，发达国家可能不足10％。除已报告的食物中毒外，还有大量的食物中毒或其他食源性疾病因为各种原因而未报告，食物中毒的危害性是相当大的。 我国学