初中音乐_《阳关三叠》教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

《阳关三叠》教学设计 【课标解读】 本节课课标要求： 1、通过聆听、演唱等多种实践形式领悟古曲《阳关三叠》的音 乐内涵。 2 、学习演唱歌曲《阳关三叠》中的第一部分，能够听辨旋律的 力度、速度等音乐要素，能用自然的声音、准确的节奏和音调，按照 歌曲的意境有表情地演唱。 3、能够认识中国的民族乐器——古琴，并能了解其音色特点。 【教材分析】 《阳关三叠》是古代一首著名的琴曲，今天我们学习的《阳关三 叠》确切地说应该是一首古代琴歌。所谓琴歌，是指在古琴弹奏下吟 唱