最新《语文课程与教学论》试题样例及答题要点.docxVIP

语文课程与教学论试题样例 姓名 班级 学号 一、填空 .语文课程与教学论是正在兴起和建设中的一门学科教育学科， 它是以 为研 究对象的一门。 .叶圣陶对“语文”的解释是 、— .语文教材的构成要素包括 、、和 系统。 .从阅读过程来看， 构成阅读成力的要素是 、、、。 .《语文课程标准》对语文性质的定义：语文是最重要的 ,是 的重要组成部分。 的统一，是语文课程的基本特点。 .钱梦龙的“三主四式导读法”中， “三主”是指 、、 .作文能力一般由 能力和 能力构成。 二、名词解释 .语文课程目标 .阅读教学技能 .情景作文训练 .课文复述 三、判断 TOC \o 1-5 \h \z .从占居优势的倾向来说，语文课是属于抽象型学科。 （） .听说训练的内容不仅包括训练听说能力，而且包括训练听说的态度。 （） .“讲授”的方法是“注入式”的教学方法，不能启发学生的积极思维。 （） .课堂教学是语文教学的基本形式。 指导学生学习课文，是语文课堂教学的主要内容。 （） .单元教学过程包括以下阶段：起领，教读，自读，总结和测试。 （） 提问的方法是“启发式”的教学方法，能激发学生积极的思维活动。 （） 光学媒体的特点是能同时给学生以视觉、听觉两方面的信息。 （） .作文评改应一分为二，以鼓励为主，要少就多改。 （） 根据考试的目的和用途，考试可以分为学业考试、水平考试、个别考试。 .备课主要